纲要（上）第2课 诸侯纷争与变法运动 教案.docx

纲要（上）第2课诸侯纷争与变法运动教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

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一、教材分析

《纲要（上）第2课诸侯纷争与变法运动教案》主要讲述了春秋战国时期诸侯争霸与各国变法运动的历史背景、过程及其影响。本节课内容紧密联系学生已掌握的古代社会历史知识，通过深入分析诸侯纷争与变法运动的原因、过程和成果，使学生了解这一时期的历史特点，培养他们的历史思维和分析能力。同时，结合教材内容，引导学生认识变法运动对当时社会发展和历史进程的推动作用。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、批判性思维和家国情怀。通过分析诸侯纷争与变法运动，学生将能够理解历史发展的复杂性，培养时空观念和历史解释能力；通过对变法运动的评价，学生将学会批判性思考，提升辩证分析能力；同时，通过了解变法运动对国家和社会的影响，学生将增强对国家发展历程的认识，培养爱国主义情感和责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-春秋战国时期诸侯纷争的原因和特点：重点讲解诸侯争霸的起因，如周王室衰微、分封制瓦解等，以及争霸过程中的著名战役，如齐桓公称霸、晋文公称霸等，让学生理解这一时期的历史背景和社会动荡。

-各国变法运动的主要内容：详细讲解商鞅变法、吴起变法等变法的具体措施，如土地改革、法制改革、军事改革等，让学生掌握变法运动的核心知识。

-变法运动的影响：通过分析变法运动对当时政治、经济、军事、文化等方面的影响，使学生认识到变法运动在推动社会进步和历史发展中的作用。

2.教学难点

-春秋战国时期的历史脉络梳理：难点在于帮助学生建立清晰的时间线和空间概念，理解诸侯纷争与变法运动之间的内在联系，例如通过时间轴展示诸侯争霸和变法运动的发展脉络。

-变法运动中的利益冲突和阻力：难点在于解释变法过程中不同利益集团的矛盾和冲突，如贵族与平民的矛盾，以及变法者如何克服阻力，例如分析商鞅变法中遇到的传统势力的反对和应对策略。

-变法运动评价的多元性：难点在于引导学生从多个角度评价变法运动，如从历史发展的必然性和变法者个人的贡献等方面，避免单一的肯定或否定，例如对比分析商鞅变法对秦国崛起的正面作用和对其他诸侯国的影响。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统讲解，使学生掌握春秋战国时期诸侯纷争与变法运动的基本史实和概念。

-讨论法：组织学生分组讨论，探讨变法运动对不同阶层的影响，以及变法成功与失败的原因。

-案例分析法：通过分析具体案例，如商鞅变法的具体措施，帮助学生理解变法运动的实质和效果。

2.教学手段

-多媒体演示：使用PPT展示诸侯纷争的地图和变法运动的时间线，增强视觉效果，帮助学生记忆和理解。

-网络资源：利用互联网资源，如历史文献、视频资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

-互动平台：利用教学软件，如在线问答系统，进行实时互动，检测学生的学习效果，及时解答学生的疑问。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：利用多媒体播放一段关于春秋战国时期的短片，让学生直观感受诸侯纷争的场景。

-提出问题：询问学生对于春秋战国时期有什么了解，引导学生回顾已学知识，如分封制的形成和瓦解等。

-引出主题：通过问题引导学生思考诸侯纷争背后的原因，进而导入本节课的主题“诸侯纷争与变法运动”。

2.讲授新课（25分钟）

-讲解诸侯纷争的原因和特点（5分钟）

-利用PPT展示诸侯纷争的地图，讲解周王室衰微、分封制瓦解等历史背景。

-通过历史故事讲述，如齐桓公称霸等，让学生理解诸侯争霸的过程和影响。

-讲解各国变法运动的主要内容（10分钟）

-利用PPT展示商鞅变法、吴起变法等变法的具体措施，如土地改革、法制改革等。

-通过案例分析，讲解变法运动的实施过程和效果，如商鞅变法对秦国的影响。

-讲解变法运动的影响（5分钟）

-通过PPT展示变法运动对当时政治、经济、军事、文化等方面的影响。

-引导学生思考变法运动对国家和社会发展的长远影响。

3.师生互动环节（10分钟）

-分组讨论（5分钟）

-将学生分成小组，讨论以下问题：“变法运动为何在春秋战国时期出现？它对社会的发展有哪些积极和消极的影响？”

-每组选代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。

-课堂提问（3分钟）

-提问学生关于诸侯纷争与变法运动的知识点，如“商鞅变法中哪些措施对秦国的发展起到了关键作用？”

-鼓励学生积极思考，对回答正确的学生给予肯定，对回答不完整的学生给予补充和引导。

-巩固练习（2分钟）

-利用教学软件进行在线小测验，检测学生对本节课内容的掌握情况。

-教师根据测验结果进行点评，指出学生的不足之处，并给出改进建议。

4.结束语（5分钟）