Unit 7 Section A 1a-2d 教学设计 2024-2025学年人教版英语八年级上册.docx

Unit7SectionA1a-2d教学设计2024-2025学年人教版英语八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本单元主题为“Wherewouldyouliketovisit?”，旨在让学生学会如何用英语描述想去的地方及原因。1a-2d部分包括听、说、读、写四个方面的内容，通过图片、对话和练习帮助学生掌握相关词汇和句型。教学内容与学生的生活实际紧密结合，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语综合运用能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标包括：1）语言能力，通过学习本节课内容，学生能够理解并运用与旅游相关的词汇和句型，描述想去的地方及原因；2）文化意识，培养学生对世界各地旅游景点的了解和兴趣；3）思维品质，训练学生分析、归纳和总结信息的能力；4）学习能力，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。通过本节课的学习，学生将能够提升自己的英语核心素养，为今后的学习和生活打下坚实基础。

重点难点及解决办法

重点：掌握描述旅游景点及表达个人旅游愿望的词汇和句型，如“wouldliketovisit”,“Therearemanyinterestingplacestovisitin...”,“Iwanttogoto...because...”。

难点：正确运用过去时态描述曾经游览过的地方，以及用since引导的时间状语从句。

解决办法：

1.通过图片和实物展示，引入新词汇和句型，帮助学生形象记忆。

2.设计情景对话，让学生在实际语境中练习使用目标语言。

3.对过去时态和since引导的时间状语从句进行专项练习，通过例句和练习帮助学生理解和掌握。

4.鼓励学生小组讨论，分享各自旅游经历，教师及时纠正错误，提高学生的语言运用能力。

5.对学习困难的学生进行个别辅导，确保每位学生都能跟上教学进度。

教学资源准备

1.教材：人教版英语八年级上册，确保每位学生配备齐全。

2.辅助材料：收集与旅游景点相关的图片、视频，以及用于情景模拟的地图和旅游宣传册。

3.教学工具：准备好投影仪、电脑等教学辅助设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：提前划分小组讨论区，准备白板和记号笔供学生讨论使用。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对旅游话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们假期通常会去哪里旅游？为什么喜欢去那里？”

展示一些世界著名旅游景点的图片或视频片段，让学生初步感受旅游的魅力。

简短介绍本节课将要学习的旅游相关词汇和句型，为接下来的学习打下基础。

2.旅游基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述旅游景点的基本词汇和句型。

过程：

讲解与旅游相关的词汇，如“attraction”、“scenery”、“climate”等。

详细介绍描述旅游愿望的句型，如“wouldliketovisit”、“Therearemanyinterestingplacestovisitin...”。

3.旅游案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解如何描述旅游景点及表达个人旅游愿望。

过程：

选择几个典型的旅游景点案例进行分析，如长城、埃菲尔铁塔等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解如何用英语描述这些景点。

引导学生思考这些景点为何吸引人，以及如何用英语表达想去这些地方的原因。

小组讨论：让学生分组讨论各自想去的地方，并说明理由。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个旅游景点进行讨论。

小组内讨论该景点的特色、吸引人的地方以及为什么想去那里。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对旅游话题的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括景点的特色、吸引人的地方及原因。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调旅游话题的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的旅游相关词汇和句型，以及如何描述旅游景点及表达个人旅游愿望。

强调旅游话题在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己梦想旅行的短文，用上本节课学习的词汇和句型。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.词汇和句型掌握：学生能够熟练掌握本节课学习的旅游相关词汇，如“attraction”、“scenery”、“cl