第二单元课题3制取氧气第2课时过氧化氢分解制取氧气催化剂分解反应实验探究的一般思路教学设计-2023-2024学年人教版化学九年级上册.docx

第二单元课题3制取氧气第2课时过氧化氢分解制取氧气催化剂分解反应实验探究的一般思路教学设计-2023-2024学年人教版化学九年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

教材：2023-2024学年人教版化学九年级上册第二单元课题3制取氧气第2课时

内容：过氧化氢分解制取氧气，催化剂分解反应实验探究的一般思路

本节课主要内容包括：过氧化氢分解制取氧气的原理，催化剂的作用，以及分解反应实验探究的一般思路。具体涉及以下内容：

1.过氧化氢分解反应的化学方程式及反应条件。

2.催化剂在过氧化氢分解反应中的作用及其性质。

3.分解反应实验探究的一般步骤：提出问题、设计方案、进行实验、观察现象、记录数据、分析结果、得出结论。

4.实验操作注意事项及实验安全。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的化学学科核心素养，具体目标包括：

1.科学探究与创新意识：通过实验探究过氧化氢分解制取氧气的反应过程，培养学生的观察能力和实验操作技能。

2.实证意识与科学态度：引导学生基于实验现象进行数据记录与分析，培养严谨的科学态度和实证意识。

3.科学思维与问题解决：通过分析催化剂的作用和分解反应的一般思路，发展学生的科学思维能力，提高解决问题的能力。

4.科学伦理与责任：教育学生遵循实验安全规范，关注实验操作对环境的影响，培养负责任的科学行为。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-过氧化氢分解反应的原理及化学方程式，即2H?O?（过氧化氢）→2H?O（水）+O?（氧气）↑。这一部分是理解制取氧气的基础，需要学生掌握反应物和生成物的关系，以及反应条件。

-催化剂的作用原理，特别是催化剂如何加速过氧化氢的分解反应，而不被消耗。例如，二氧化锰（MnO?）作为催化剂，能够降低反应的活化能，从而加快反应速率。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-对催化剂概念的理解，学生可能会混淆催化剂与反应物的区别，难点在于理解催化剂在化学反应中只改变反应速率，而不影响反应的化学平衡，也不参与反应产物的生成。

-实验探究的一般思路，包括如何设计实验方案、观察和记录实验现象、分析数据得出结论。例如，学生可能难以理解如何通过控制变量法来设计实验，以及如何准确记录实验数据，从而分析实验结果。

-实验操作技巧，如如何正确使用滴管、如何控制反应速率、如何安全收集氧气等。这些操作技巧的掌握对于实验的准确性和安全性至关重要，但学生可能由于操作不熟练而难以掌握。

四、教学资源

-硬件资源：实验桌、实验仪器（如试管、酒精灯、集气瓶、滴管、镊子）、实验试剂（过氧化氢溶液、二氧化锰、水）。

-软件资源：多媒体教学软件（如PPT）、化学绘图软件。

-课程平台：学校内网教学资源平台。

-信息化资源：在线化学教育资源（如视频教程、模拟实验）。

-教学手段：实验演示、小组讨论、学生实验操作、课堂提问。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括过氧化氢分解反应的原理和实验操作的PPT。

-设计预习问题：如“过氧化氢分解的化学方程式是什么？”“催化剂在化学反应中起什么作用？”

-监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记和问题。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读PPT，理解过氧化氢分解反应的基本原理。

-思考预习问题：学生思考问题，如催化剂如何影响反应速率。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提前理解新课内容。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过演示过氧化氢分解实验的视频，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解过氧化氢分解反应的化学方程式和催化剂的作用。

-组织课堂活动：分组进行实验操作，观察过氧化氢在不同条件下的分解速率。

-解答疑问：解答学生在实验操作中遇到的问题。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何设计实验来探究催化剂的作用。

-参与课堂活动：学生分组进行实验，记录实验数据和观察到的现象。

-提问与讨论：学生提出实验中的疑问，并参与小组讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：详细讲解知识点，确保学生理解。

-实践活动法：通过实验操作，让学生亲身体验化学反应过程。

-合作学习法：小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置有关过氧化氢分解反应的习题，巩固学生对反应原理的理解。

-提供拓展资源：提供相关化学实验的网站链接和书籍，供学生深入学习。

-反馈作业