高中体育与健康人教版全一册《足球前额正面头顶球》教案.docx

高中体育与健康人教版全一册《足球前额正面头顶球》教案

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教材分析

高中体育与健康人教版全一册《足球前额正面头顶球》教案，本节课主要教授足球运动中前额正面头顶球的技巧。教材内容详细介绍了头顶球的动作要领、训练方法及注意事项，与高中阶段学生体育技能培养目标紧密相连。通过本节课的学习，学生能够掌握前额正面头顶球的正确方法，提高足球运动技能。

核心素养目标分析

培养学生运动能力、健康行为和体育品德。通过足球前额正面头顶球的教学，提高学生的身体协调性、灵活性和运动技能，增强团队协作意识。同时，注重学生在训练过程中的安全防护，培养学生积极向上的体育精神，形成良好的锻炼习惯，为终身体育奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握前额正面头顶球的动作要领；

②学会运用头顶球技巧进行足球比赛中的传球、射门等实战应用。

2.教学难点

①正确把握头部与球的接触位置，确保头顶球动作的准确性；

②在动态中保持身体平衡，提高头顶球时的稳定性和力度控制。

教学资源准备

1.教材：人教版高中体育与健康全一册。

2.辅助材料：准备足球头顶球技巧的教学视频、正确动作的示范图片。

3.实验器材：足球若干、标志盘、障碍物等。

4.教室布置：将教室清空，布置成足球训练场地，设置不同训练区域。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师展示足球头顶球技巧的精彩视频，引发学生对头顶球技术的兴趣。

-提问：同学们，你们在视频中看到了什么技巧？头顶球在足球比赛中有什么作用？

-学生回答后，教师总结头顶球的重要性，并引出本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-教师详细讲解前额正面头顶球的动作要领，包括站位、准备姿势、头部与球的接触点等。

-教师示范头顶球的动作，并强调关键步骤和注意事项。

-学生跟随教师一起做简单的头顶球动作练习，教师逐一纠正动作。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行头顶球练习，教师巡回指导，纠正动作。

-设置头顶球挑战赛，学生尝试将球顶向目标区域，增加趣味性。

-练习过程中，教师鼓励学生相互交流心得，共同进步。

4.课堂提问与互动（5分钟）

-教师提问：头顶球时，如何保持身体平衡？如何增加头顶球的力量？

-学生回答，教师总结并补充。

-教师引导学生讨论头顶球在不同场景下的应用，如防守、进攻等。

5.解决问题及核心素养能力拓展（10分钟）

-教师设置实战场景，学生运用头顶球技术完成指定任务，如头顶球入门。

-教师观察学生的表现，针对问题进行指导，提高学生的实战能力。

-教师引导学生思考如何将头顶球技术融入团队战术中，培养学生的团队协作意识。

6.总结与反思（5分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调头顶球技术的要点。

-学生分享自己在课堂中的收获和感受。

-教师布置课后练习任务，鼓励学生在课后继续练习头顶球技术。

整个教学过程注重师生互动，教师以引导者、组织者、参与者的身份，与学生共同探讨头顶球技术，培养学生的运动能力和团队协作精神。同时，教学过程中紧扣重难点，确保学生对头顶球技术的理解和掌握。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.学生掌握了前额正面头顶球的动作要领，能够正确地进行头顶球动作，提高了足球运动技能。

2.学生通过头顶球技术的训练，身体协调性、灵活性和运动能力得到了提升，有助于全面发展身体素质。

3.学生在练习过程中，学会了如何保持身体平衡，增加了头顶球的力量和准确性，提高了足球比赛中的实战应用能力。

4.学生在团队合作中，运用头顶球技术进行传球、射门等战术配合，增强了团队协作意识，提高了团队战斗力。

5.学生在课堂讨论中，积极参与，勇于表达自己的观点，提高了沟通能力和思维能力。

6.学生通过本节课的学习，形成了良好的锻炼习惯，培养了积极向上的体育精神，为终身体育奠定了基础。

7.学生在解决问题和核心素养能力方面得到了拓展，学会了如何将头顶球技术融入团队战术中，提高了实战应变能力。

8.学生在课后练习中，能够自觉巩固所学知识，不断提高头顶球技术，形成了自我监督、自我提升的良好学习氛围。

重点题型整理

题型一：动作要领描述题

题目：请描述前额正面头顶球的动作要领。

答案：前额正面头顶球的动作要领包括：

1.正确站位，面对来球，两脚左右开立，膝盖微屈，身体重心稍向前倾。

2.准备姿势，两臂自然下垂，目视来球。

3.头部与球的接触点，用前额正面击球，击球点位于球的后中部。

4.用力顺序，从脚跟开始，通过腿部、腰部、肩部，最后用头部将球顶出。

5.跟进动作，头部击球后，身体跟随前倾，目视球的飞行方向。

题型二：实战应用题

题目：请举例说明在足球比赛中，如何运用前额正面头顶