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体育实践课教案（乒乓球斜线攻球）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过乒乓球斜线攻球的教学，提高学生们的运动技能和团队协作能力。结合课本内容，让学生掌握乒乓球的基本技巧，培养他们的运动兴趣，增强体质，同时注重培养他们的竞技体育精神，为今后的乒乓球训练打下坚实的基础。教学内容紧密联系实际，以学生为主体，注重实践操作，使学生在实践中掌握斜线攻球的技巧。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过乒乓球斜线攻球的教学，学生将提高动作技能的精确性和协调性，培养良好的运动习惯和自我保护意识。同时，通过团队对抗和竞技比赛，学生将学会遵守规则、尊重对手、团结协作，形成积极向上的体育精神，为全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①正确掌握乒乓球斜线攻球的动作要领，包括握拍方式、站位、挥拍动作等。

②提高斜线攻球的准确性和速度，增强击球的力量和稳定性。

2.教学难点

①培养学生精准控制球拍的能力，使击球动作更加规范和准确。

②在移动中保持身体平衡，快速调整站位，提高击球时的反应速度和协调性。

③在实际对抗中，灵活运用斜线攻球战术，结合其他技术进行综合运用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《乒乓球技术教程》等相关教材。

2.辅助材料：准备乒乓球斜线攻球技术视频、动作分解图解等电子资源。

3.实验器材：准备乒乓球拍、乒乓球、计分板等教学器材。

4.教室布置：将教室划分为教学区、练习区，并确保有足够的空间进行乒乓球运动。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段乒乓球比赛视频，特别是斜线攻球的精彩瞬间，让学生感受乒乓球运动的魅力。

-提出问题：观看视频后，询问学生：“视频中运动员的哪些动作是斜线攻球？斜线攻球在比赛中有什么作用？”

-学生讨论：分组讨论，每组分享讨论结果。

2.讲授新课（用时15分钟）

-动作要领讲解：详细讲解斜线攻球的动作要领，包括握拍方式、站位、挥拍动作等。

-技术示范：教师或请一位技术较好的学生进行斜线攻球的示范，让学生直观感受动作。

-动作分解：将斜线攻球动作分解为几个步骤，逐一讲解和示范。

3.巩固练习（用时15分钟）

-分组练习：学生分组进行斜线攻球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-对抗练习：两两对抗，一方进攻，一方防守，提高学生在实战中运用斜线攻球的能力。

-练习反馈：教师总结学生的练习情况，指出常见错误，并给出改进建议。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-问题讨论：教师提出问题：“在斜线攻球时，如何调整站位和步伐？”学生思考并回答。

-动作分析：教师挑选几名学生进行斜线攻球，其他学生观察并分析动作的优缺点。

-策略分享：学生分享自己在实战中运用斜线攻球的策略和心得。

5.课堂总结（用时5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调斜线攻球在乒乓球比赛中的重要性。

-学生自我评价：学生对自己的斜线攻球技术进行自我评价，教师给予反馈。

-布置作业：布置相关的练习作业，让学生在课后继续巩固斜线攻球技术。

6.课堂延伸（用时5分钟）

-教师提出延伸性问题：“除了斜线攻球，还有哪些乒乓球技术可以结合使用？”

-学生思考并回答，教师总结并引导学生思考下一节课的内容。

整个教学过程注重师生互动，通过讲解、示范、练习、讨论等多种方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握斜线攻球的技巧，同时培养学生的运动能力和体育品德。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-乒乓球历史与发展：介绍乒乓球运动的起源、发展历程以及重大赛事，让学生了解乒乓球运动的发展背景。

-乒乓球基本技术：除了斜线攻球，还包括正手攻球、反手攻球、搓球、削球等基本技术，以及如何运用这些技术进行实战。

-乒乓球战术与策略：介绍乒乓球比赛中的基本战术和策略，如发球策略、接发球策略、进攻与防守转换等。

-乒乓球名将介绍：介绍国内外著名的乒乓球运动员，如中国的刘国梁、张继科，瑞典的瓦尔德内尔等，以及他们的比赛风格和成就。

-乒乓球规则与裁判：详细讲解乒乓球比赛的规则，包括比赛形式、得分方式、犯规判罚等，以及裁判员在比赛中的角色和职责。

2.拓展建议：

-观看比赛视频：让学生观看乒乓球比赛视频，特别是精彩的对决和斜线攻球的运用，以增强学生对乒乓球运动的兴趣和理解。

-组织小型比赛：在班级或学校内组织乒乓球比赛，让学生有机会将所学技术应用到实战中，提高竞技水平。

-成立兴趣小组：鼓励学生成立乒乓球兴趣小组，定期进行技术交流和比赛，促进学生之间的互动和交流。

-制作乒乓球技术手册：学生可以制作乒乓球技术手册，收集和整理各种乒乓球技术、战术和名将介绍，作为学习资料。

-参加乒乓球培训