第11课 近代以来的城市化进程 教案.docx

第11课近代以来的城市化进程教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课近代以来的城市化进程教案

课程基本信息

1.课程名称：第11课近代以来的城市化进程

2.教学年级和班级：八年级（3）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升学生对于近代以来城市化进程的理解能力，培养其时空观念和历史思维。

2.培养学生运用历史资料进行实证研究的能力，发展其批判性思维和问题解决能力。

3.引导学生从城市化进程的角度认识社会变迁，增强其社会责任感和对国家发展的关注。

教学难点与重点

1.教学重点：

①近代以来城市化进程的起始时间、原因及其发展特点。

②城市化进程对社会经济、文化和人民生活的影响。

③城市化进程中出现的问题及解决策略。

2.教学难点：

①分析城市化进程中各阶段的特点及其成因，理解城市化发展的内在规律。

②深入探讨城市化进程与工业化、现代化之间的关系。

③探究城市化进程中出现的问题，如城市病、环境污染等，并提出切实可行的解决措施。

教学方法与手段

1.教学方法：

①采用讲授法，系统介绍城市化进程的发展脉络和关键知识点。

②运用讨论法，引导学生分析城市化进程中的案例，培养学生的批判性思维。

③实施小组合作学习，通过小组探究城市化进程中的具体问题，提高学生的合作能力和问题解决能力。

2.教学手段：

①利用多媒体课件，展示城市化进程的图片、图表和数据，增强直观性。

②使用教学软件，如历史模拟软件，让学生模拟城市化进程，提高互动性和参与度。

③通过网络资源，提供相关的历史文献和视频资料，扩展学生的知识视野。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对近代以来城市化进程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道城市化是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于城市化进程的图片或视频片段，让学生初步感受城市化的魅力或特点。

简短介绍近代以来城市化进程的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.城市化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解城市化进程的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解城市化的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍城市化的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.城市化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解近代以来城市化进程的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的城市化案例进行分析，如上海、北京等城市的城市化进程。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解城市化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用城市化进程的知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论城市化的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与城市化相关的主题进行深入讨论，如城市化进程中的环境保护问题。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对近代以来城市化进程的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调城市化进程的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括城市化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调城市化进程在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用城市化知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于近代以来城市化进程的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-城市化进程的历史背景：介绍近代以来中国城市化进程的起始背景，包括工业化、现代化进程的推动，以及相关政策的影响。

-城市化进程中的关键事件：详细阐述改革开放以来，中国城市化进程中的重大事件，如深圳特区的设立、浦东新区的开发等。

-城市化进程的数据分析：提供近代以来中国城市化率的变化数据、城市人口增长统计等，帮助学生理解城市化的量化指标。

-城市化进程的社会影响：探讨城市化进程对社会结构、生活方式、文化传承等方面的影响。

-城市化进程中的问题与挑战：分析城市化进程中出现的问题，如城市病、环境恶化、社会不公等，以及应对策略。

-城市化进程的国内外比较：对比中国城市化进程与世界其他国家，如发达