- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
中秋节主题活动方案标准版本
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加
了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中
秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感
情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题
引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社
区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,
让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的
境界。
二、活动日期:中秋节,也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
活动一、中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋
节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
第1页共15页
活动四、协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,
组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快
乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计
自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过
对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习
惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究
成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动
中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生
进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
中秋节主题活动方案标准版本(二)
优点:需要奖品少,竞争激烈,场面热烈。
缺点:选手难找,操作复杂。
综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作
性好,选手可以不局限于____口之家,容易找;场面热烈。而且奖品
选择弹性很大,其缺点可以克服。
二、竞赛题和文艺节目大体思路
1.竞赛题要简单有趣,同时观赏性要强。
第2页共15页
2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主,舞蹈首选烘托
气氛效果好的劲舞,而欢快、喜庆的集体舞作为备选。
3.能安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众最喜爱
看到的节目。
____台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答,以宣传____
假日为目的。
5.考虑到选手和观众的疲劳期,适当安排两次台下观众上台做节
目。
三、活动具体安排
第一项:竞赛活动简介
活动名称:____花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定)
时间:____年____月____日晚上20:00――22:20
地点:____花园中心广场
主办单位:____公司、____花园业主委员会
参赛对象:____花园业主中有____岁以下少年儿童的三口之家,
一个三口之家为一个报名单位,选____个家庭参赛。
奖品设定:待定。
第二项:活动前期准备
1.____月____日起:从____花园业主委员会获取适合参加竞赛的
业主家庭,选出理想人选发邀请函,____月____日前确定最终参赛的
家庭名单。
2.____月____日:以公告、通知等方式全面告知____花园小区业
主中秋前活动内容。
第3页共15页
3.____月____日:寻找小区中有才艺特长的业主,邀请业主门准
备2—____个节目。
4.____月____日:在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节
日气氛。
文档评论(0)