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《审计》学习指南财务管理系

《审计》学习指南

财务管理系

一、教学要求：

审计是一门具有理论性、综合性和操作性的课程。课程内容

主要包括注册会计师审计职业特点、注册会计师审计的基本

过程、基本技能以及财务报表审计综合应用三个模块。其中

后两部分是全书的重点和难点章节。

通过本课程学习，通过本课程的教学，使学生理解审计的基

本概念和基本知识，掌握企业财务报表审计的目标、方法和

程序，培养严密的审计思维，要求学生能够理解审计基本概

念，了解审计规范，掌握处理审计业务的基本技能，为将来

从事会计、审计工作奠定必要的专业素质，打下坚实的基础。

二、课程重点和难点：

重点：“五大循环”审计。

难点：“五大循环”控制测试和实质性程序。

三、学习方法：

1.要将审计理论与各循环的审计实务联系学习；

2.要准确理解概念和基本知识，融汇贯通；

3.要结合相关业务的会计账务处理来学习；

4.要把握实质性测试程序的规律；

5.多讨论多思考；

6.多做练习，多看实际案例。

模块一初步认识注册会计师审计

项目一注册会计师审计职业特点

【教学目的和要求】通过本项目的学习，使学生认识审计产

生和发展的历程及其存在的动因；理解审计的概念、对象、

职能和作用；了解注册会计师执业范围和管理制度。

【教学重点、难点】重点：审计的性质；难点：审计的性质，

注册会计师的执业范围。

一、名词解释

注册会计师审计会计报表审计制度基础审计风险导向审计

会计师事务所

二、单项选择题

1.注册会计师职业诞生的标志是（）。

A.1845英国修改《公司法》

B.1853年爱丁堡会计师协会成立

C.1721年英国“南海公司事件”

D.有关苏格兰会计师协会成立

2.中国第一家会计师事务所是（）。

A.高威会计师事务所

B.立信会计师事务所

C.正则会计师事务所

D.上海会计师事务所

3.1853年苏格兰创立了第一个注册会计师专业团体—爱丁

堡会计师协会，该协会的成立标志着（）。

A.注册会计师的诞生

B.注册会计师职业的诞生

C.注册会计师法律地位的确立

D.注册会计师审计的产生

4.我国规定，执业会员接受职业后续教育的时间两年累计不

得少于（）学时。

A.90

B.80C．160D.60

5.中国注册会计师协会的个人会员不应包括（）。

A.执业会员

B.非执业会员

C.名誉会员

D.会计师事务所

6.下列组织中，能够成为中国注册会计师协会团体会员的是

（）。

A.境外会计师组织

B．高等院校相关组织

C.三名以上由注册会计师组成的科研团体

D.会计师事务所

7.（）作为行业的自律组织，在财政部的正确领导下，全面

推行注册会计师行业管理的规范化。

A.注册会计师协会

B.会计师事务所

C.财政部

D.审计署

8.1918年（）先生为中国的第一位注册会计师。

A.谢霖

B.葛家澎

C.杨纪碗

D.徐永柞

9.谢霖创办的中国第一家会计师事务所是（）。

A.上海会计师事务所

B.北京会计师事务所

C.正则会计师事务所

D.立信会计师事务所

10.当今的“四大”会计师事务所都采取（）组织形式。

A.独资

B.普通合伙制

C.有限公司制

D.有限责任合伙制

三、多项选择题

1.按目的、内容不同，审计划分为（）。

A.政府审计

B.会计报表审计

C.合规性审计

D.经营审计

2.注册会计师职业从产生至现在已经历了（）阶段。

A.英式审计

B.资产负债表审计

C.经济效益审计

D.会计报表审计

3.我国审计监督体系是由（）组成的。

A．政府审计B.内部审计

C.注册会计师审计

D.部门审计

4.注册会计师审计与内部审计的主要区别有（）

A.审计的独立性上不同

B.审计方式不同

C.审计内容和目的不同

D.审计的职能和作用不同

5.关于独立审计的下述提法，正确的有(）

A.独立审计是随着商品经济的发展而发展的

B.独立审计是由会计师事务所和注册会计师实施的审计

C．独立审计的产生早于政府审计

D.独立审计独立于政府和任何企业或经济组织

6.注册会计师的业务范围包括（）

A.会计监督

B.会计服务

C.会计咨询

D.审计业务

7.会计咨询、会计服务业务包括（）

A.资产评估

B.代理记账

C.税务代理

D.管理咨询

8.注册会计师职业后续教育