第15课：地球守护者（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动.docx

第15课：地球守护者（教学设计）全国通用三年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第15课：地球守护者

2.教学年级和班级：全国通用三年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将通过讲解地球守护者的概念，引导学生了解环保知识，培养他们的环保意识，让学生认识到每个人都是地球的守护者，从而激发他们积极参与环保活动的热情。课程内容紧密结合教材，以实际案例和互动活动为主，旨在提高学生的环保素养。

核心素养目标

培养学生对自然环境的关爱和责任感，提升他们的问题解决能力和实践创新能力。通过本节课的学习，学生将能够理解环保的重要性，掌握基本的环保知识和技能，以及如何在日常生活中做出环保行为，从而形成可持续发展的观念，为成为地球的积极守护者打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解地球守护者的概念，认识到保护环境的重要性。

②引导学生掌握基本的环保知识和环保行为，如垃圾分类、节约用水等。

2.教学难点

①如何激发学生对环保的持续兴趣，使之转化为日常行为的习惯。

②培养学生运用所学知识解决实际环保问题的能力，例如设计环保方案、参与社区环保活动等。

教学资源

1.软硬件资源

-教室内的多媒体设备

-环保主题的图书和视频资料

-环保手工制作材料

2.课程平台

-学校教学管理系统

-环保教育在线平台

3.信息化资源

-环保知识互动游戏软件

-环保主题的电子课件

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-实地考察

-实践操作活动

教学过程

1.导入新课

-首先，我会向同学们展示一幅美丽的地球图片，并提问：“你们知道谁是地球守护者吗？”

-然后，我会简要介绍地球守护者的概念，并告诉同学们，今天我们将学习如何成为地球的守护者。

2.课程内容探究

-**环节一：环保知识讲解**

-我会向同学们介绍基本的环保知识，如环保的重要性、地球面临的环境问题等。

-接着，我会通过一些实例，如塑料污染、森林砍伐等，让学生了解这些问题的严重性。

-在这个过程中，我会鼓励同学们积极提问，并回答他们的问题。

-**环节二：环保行为讨论**

-我会引导同学们讨论如何在日常生活中实践环保行为，如垃圾分类、节约用水等。

-分成小组，每个小组讨论一种环保行为，并分享讨论成果。

-我会邀请每个小组的代表上台分享他们的讨论成果，并给予肯定和指导。

-**环节三：环保案例分析**

-我会选择几个与环保相关的案例，如某个城市的垃圾分类实践、某个社区的环境保护活动等。

-让同学们分析这些案例的成功之处和可能遇到的挑战。

-我会引导同学们思考如何将这些成功的经验应用到自己的生活中。

-**环节四：环保手工制作**

-我会准备一些环保手工制作材料，如废纸、塑料瓶等，让同学们动手制作环保工艺品。

-在制作过程中，我会向同学们讲解如何利用废旧物品进行创意回收，培养他们的环保意识。

-完成作品后，我会组织一个小型展览，让同学们展示自己的作品，并分享制作过程中的心得体会。

3.课文主旨内容探究

-**环节一：课文阅读**

-我会让学生阅读教材中的相关课文，如《地球守护者》。

-在阅读过程中，我会引导同学们关注课文中的关键信息，如环保的重要性、地球面临的问题等。

-**环节二：课文讨论**

-我会组织同学们进行小组讨论，让他们分享对课文的理解和感悟。

-每个小组选取一位代表，上台汇报讨论结果，其他同学可以补充发言。

-**环节三：课文知识点讲解**

-我会针对课文中的重点知识点进行讲解，如环保法规、环保科技等。

-通过互动问答的方式，检查同学们对知识点的掌握情况。

4.环保实践活动

-**环节一：环保行动计划**

-我会引导同学们制定一个环保行动计划，包括在家中、学校或社区中可以实施的环保行为。

-同学们需要在小组内讨论并制定计划，然后向全班分享。

-**环节二：环保实践**

-在接下来的几周内，同学们将按照自己制定的环保行动计划进行实践。

-我会定期询问同学们的实践情况，并给予必要的指导和鼓励。

5.总结与反思

-**环节一：课堂总结**

-我会邀请同学们分享他们在本节课中学到的知识和感悟。

-然后，我会对同学们的表现进行总结，强调环保的重要性和成为地球守护者的责任。

-**环节二：布置作业**

-我会布置一份与环保相关的作业，如写一篇关于环保的短文或制作一份环保手抄报。

-作业要求同学们结合本节课的学习内容，展示自己的环保意识和行动。

-**环节三：课后反思**

-我会鼓励同学们在课后反思自己的环保行为，思考如何更好地保护地球。

-同学们可以在下一节课