12.1 神经系统与神经调节 第1课时（分层作业本）2023-2024学年七年级下册生物同步教学设计（北师大版）.docx

12.1神经系统与神经调节第1课时（分层作业本）2023-2024学年七年级下册生物同步教学设计（北师大版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“12.1神经系统与神经调节第1课时（分层作业本）2023-2024学年七年级下册生物同步教学设计（北师大版）”本节课主要介绍神经系统的组成、神经元的基本结构和功能，以及神经冲动产生和传导的过程。教材内容紧密结合七年级学生的认知水平，以生动的实例和生活实际为依据，引导学生理解神经系统的工作原理和神经调节的基本方式，为后续学习生理现象和疾病预防打下基础。

二、核心素养目标

三、重点难点及解决办法

重点：理解神经系统的组成，神经元的结构和功能，以及神经冲动的产生和传导过程。

难点：神经冲动产生和传导的微观机制，以及神经元之间信息的传递过程。

解决办法：通过实物模型和动画演示，帮助学生直观理解神经元的结构；通过实验模拟和案例分析，让学生体验神经冲动产生和传导的过程。针对神经元之间信息传递的难点，采用图示和互动游戏，让学生在模拟活动中掌握突触的作用和神经递质的功能。同时，设计分层作业，针对不同学生的理解程度，提供难易适度的练习，以巩固和深化知识点。

四、教学资源准备

1.教材：人手一份《2023-2024学年七年级下册生物同步教学设计（北师大版）》。

2.辅助材料：搜集神经系统结构图、神经元工作原理动画、神经冲动传导视频。

3.实验器材：神经元模型、电生理实验装置、实验记录表。

4.教室布置：设置实验操作区，准备白板和记号笔供讲解使用。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对神经系统的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道神经系统是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于神经系统的工作原理和神经元结构的图片或视频片段，让学生初步感受神经系统的魅力和特点。

-简短介绍神经系统的基本概念、重要性以及它在人体中的作用，为接下来的学习打下基础。

2.神经系统基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解神经系统的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解神经系统的定义，包括其主要组成元素或结构，如脑、脊髓、神经。

-详细介绍神经元的结构，包括细胞体、轴突和树突，以及神经元的功能。

-使用图表或示意图帮助学生理解神经元之间的连接和神经冲动的传递过程。

3.神经调节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解神经调节的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的神经调节案例进行分析，如眨眼反射、膝跳反射等。

-详细介绍每个案例的背景、特点、涉及神经调节的机制，让学生全面了解神经调节的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用神经调节知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论神经调节在未来的应用和发展方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与神经调节相关的主题进行深入讨论，如神经调节在运动控制中的作用。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对神经调节的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调神经调节的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括神经系统的组成、神经元的结构和功能、神经调节的案例分析等。

-强调神经调节在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用神经调节知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于神经调节在实际生活中应用的短文或报告，以巩固学习效果。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《神经科学导论》：为学生提供一本关于神经科学基础的书籍，帮助深入了解神经系统的结构和功能。

-《人体神经系统疾病解析》：介绍神经系统常见疾病的成因、症状和治疗方法，让学生了解神经系统的健康重要性。

-《神经调节与行为》：探讨神经系统如何调节人类行为，包括情绪、记忆和学习等方面。

2.课后自主学习和探究：

-观看科普视频：推荐学生观看关于神经元工作原理和神经冲动传导过程的科普视频，以直观方式加深理解。

-实践活动：鼓励学生在家中进行简单的神经调节实验，如感受不同温度下的皮肤反应，观察眨眼反射等，记录实验结果