牛津译林版（2019）必修 第三册Unit 2 Natural disasters Project教学设计.docx

牛津译林版（2019）必修第三册Unit2NaturaldisastersProject教学设计

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课围绕牛津译林版（2019）必修第三册Unit2NaturaldisastersProject的教学内容进行设计。结合学生所在年级的知识深度和实际需求，课程将以自然灾害为主题，引导学生通过阅读、讨论、实践等多种方式，深入了解自然灾害的特点、影响及应对措施。课程设计旨在提高学生的阅读理解能力、口语表达能力和团队合作意识，同时培养他们关爱生命、关注环保的价值观。教学内容紧密联系课本，注重实用性，以确保学生在课堂上的学习效果。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。语言能力方面，学生能够通过本课学习，运用所学词汇和句型描述自然灾害，提升听说读写综合语言运用能力。文化意识方面，学生将了解自然灾害对人类生活的影响，增强对自然环境的尊重和保护意识。思维品质方面，学生通过分析自然灾害案例，培养批判性思维和问题解决能力。学习能力方面，学生学会通过合作探究的方式，自主获取信息，提高自我学习和团队协作的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握描述自然灾害的词汇和句型，如“earthquake”、“flood”、“tsunami”等，并能在实际情境中运用。

②通过阅读和讨论，理解自然灾害的相关信息，培养获取和处理信息的能力。

2.教学难点

①区分不同自然灾害的特点和影响，如地震、洪水、海啸等，并能准确描述它们。

②在口语表达中，运用恰当的语法结构和时态，如一般现在时、一般过去时等，来描述自然灾害的发生和后果。

③设计并实施有效的团队合作活动，让学生在合作中提升语言运用能力，同时确保每个成员都能积极参与和贡献自己的意见。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《牛津译林版（2019）必修第三册》教材。

2.辅助材料：准备与自然灾害相关的图片、图表和视频，如地震、洪水、海啸的图像和纪录片片段。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响设备等，以播放视频和展示图片。

4.教室布置：将教室划分为小组讨论区域，每组配备必要的学习材料，如白板、便签纸等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道自然灾害是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于自然灾害的图片或视频片段，如地震、洪水、海啸等，让学生初步感受自然灾害的威力及其对人类生活的影响。

简短介绍自然灾害的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然灾害的基本概念、类型和特点。

过程：

讲解自然灾害的定义，包括其主要类型如地震、洪水、台风等。

详细介绍自然灾害的成因、特点及其对人类和环境的影响，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.自然灾害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然灾害的特性和应对措施。

过程：

选择几个典型的自然灾害案例进行分析，如四川汶川地震、泰国海啸等。

详细介绍每个案例的背景、发生过程、影响及救援措施，让学生全面了解不同类型自然灾害的复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何采取有效措施预防和减轻自然灾害的影响。

小组讨论：让学生分组讨论自然灾害的预防措施和自救互救方法，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与自然灾害相关的主题进行深入讨论，如地震预警系统的有效性、社区灾害防范措施等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然灾害的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然灾害防范的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括自然灾害的基本概念、类型、案例分析等。

强调自然灾害防范在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用自然灾害相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自然灾害防范的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.自然灾害的定义与类型

-自然灾害的定义：自然灾害是指由于自然因素引起的对人类生活和生态环境造成损害或威胁的灾害事件。