2.2.1 网络信息检索的方法 教学设计 (2).docx

2.2.1网络信息检索的方法教学设计(2)

主备人

备课成员

设计思路

本节课旨在让学生掌握网络信息检索的基本方法，提高信息素养。结合七年级学生的认知水平和课本内容，本教学设计以培养学生实际操作能力为目标，通过创设情境、任务驱动、合作探究等方式，引导学生了解并运用网络检索工具，学会使用关键词、分类检索等方法进行有效信息检索，从而提升学生的信息获取和处理能力。课程内容紧密联系实际，注重理论与实践相结合，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标聚焦于培养学生的信息意识、信息获取与处理能力以及信息道德。通过本节课的学习，学生将提升对网络信息的敏感性，能够准确识别信息需求，运用恰当的信息检索策略高效获取信息资源，并能够批判性评估信息的真实性和有效性。同时，引导学生遵守信息法律法规，尊重知识产权，形成良好的信息使用习惯，为成为数字时代合格公民奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已经了解了互联网的基本概念，能够进行简单的网络浏览和搜索。他们可能对一些基础的网络检索工具如搜索引擎有所了解，并能够进行初步的关键词搜索。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对网络信息检索具有浓厚的兴趣。他们在操作电脑和网络方面具有一定的能力，喜欢通过实践操作来学习和掌握知识。学生的个体学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在检索信息时缺乏有效的策略，导致搜索结果不够准确或信息过载。此外，对于检索结果的评估和筛选可能会感到困惑，难以辨别信息的真伪和价值。在信息整理和应用方面，学生可能缺乏系统的方法和技巧。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教室内的计算机和网络设施

-多媒体教学设备（投影仪、屏幕）

-电子版的课本和教学参考资料

-网络搜索引擎（如百度）

-在线学术数据库

-信息检索教学软件

-互动式白板

-教学视频和动画资源

-学生用笔记本电脑或平板电脑（如有条件）

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，如关于网络信息检索的基本概念和方法的PPT，要求学生了解搜索引擎的使用规则。

设计预习问题：设计问题如“搜索引擎的检索技巧有哪些？”引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，理解网络信息检索的基本方法。

思考预习问题：学生思考预习问题，记录下自己的理解和不明白的地方。

提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题。

教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段，如在线学习平台。

作用与目的：为课堂学习打下基础，培养学生的自主学习能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示网络搜索的案例，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解网络信息检索的技巧，如关键词的选择、布尔逻辑检索等。

组织课堂活动：分组讨论网络检索的实例，让学生尝试使用不同的检索策略。

解答疑问：解答学生在讨论中提出的疑问。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何在实际中应用所学检索技巧。

参与课堂活动：学生参与讨论，尝试使用不同的检索策略。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，并与同学讨论。

教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

作用与目的：掌握网络信息检索的技巧，提高信息检索的效率。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置检索特定主题信息的作业，要求学生使用本节课所学技巧。

提供拓展资源：提供相关书籍和在线资源列表，供学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，给予反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，实践所学信息检索技巧。

拓展学习：学生利用拓展资源进行深入学习。

反思总结：学生反思学习过程，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：自主学习法，反思总结法。

作用与目的：巩固和深化课堂学习内容，提升学生的信息素养和批判性思维能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-网络信息检索相关书籍：《网络信息检索与应用》、《信息检索原理与技术》等，这些书籍详细介绍了网络信息检索的基本原理、技术和方法。

-学术论文：关于信息检索算法、搜索引擎优化、信息评估等方面的学术论文，可以帮助学生更深入地了解信息检索的理论和技术。

-在线课程：如“网络信息检索与应用”在线课程，提供系统的学习资源，包括视频讲座、案例分析、实验操作等。

-信息检索工具：如GoogleScholar、百度学术等，提供强大的学术信息检索功能，帮助学生获取专业文献。