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初中化学新教材实验改进创新汇总5.pdf

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初中化学新教材实验改进创新汇总5--第1页

一、实验名称:用过氧化氢溶液制取、收集氧气实验装置的改进

二、改进实验目的:1、使实验室中采用HO溶液制取O变的操作可行,特别是要解决在较短的时

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间内尽快获得较大量O的问题。

2

2、解决如何收集较大量O的问题,为做O的化学性质实验提供充足的氧气。

22

3、培养学生的科学探究能力和观察能力,增强学习的趣味性和生动性。

三、实验仪器及用品:三颈瓶、分液漏斗、气压平衡管、导气管、溢水杯、横口玻璃管、铁架台(带

铁夹)、止水夹、纸槽、火柴、酒精灯、药匙、镊子、试管架、试管刷。约15%的HO溶液、MnO、

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HO、干燥的木条。

2

四、实验装置图及说明:1、三颈瓶:盛装MnO和HO;三个口分别插入气

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压平衡管、导气管、分液漏斗。插导气管的口又是

气催化剂MnO的加料口。

压2

平分液漏斗2、气压平衡管:防止三颈瓶里降温及水雾冷凝而产

管HO溶液生负压使导气管将溢水瓶中的水倒吸到三颈中而发

22

生虹吸现象。若虹吸现象即将发生,立刻打开气压平

横三颈瓶

口MnO衡管上的止水夹。

试2

管3、分液漏斗:控制HO溶液的滴速和滴量。滴速:

22

溢水杯以打“点滴”的速度为宜;滴量:若MnO加入的是1~

2

导气管2药匙,则HO溶液的用量为50ml左右。

水22

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