通用版 体育五年级下册《篮球进攻战术基础配合：突分》的设计理念与构思 教案.docx

通用版体育五年级下册《篮球进攻战术基础配合：突分》的设计理念与构思教案

授课内容

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设计意图

本节课的设计意图在于通过教授篮球进攻战术基础配合——突分，帮助学生掌握篮球运动中的基本进攻策略，提高学生的团队协作能力和战术意识。结合五年级学生的认知水平和身体发展特点，本节课将注重理论与实践相结合，通过生动的教学情境和互动练习，激发学生的学习兴趣，培养学生积极向上的体育精神，为今后的篮球学习和竞技打下坚实基础。教学内容与课本紧密关联，旨在提高学生的篮球技能和团队配合能力。

核心素养目标

培养学生勇敢自信、团结协作的体育精神，提高学生在篮球运动中的战术理解与运用能力，增强学生身体协调性和灵活性，以及面对挑战时的应变能力。通过本节课的学习，使学生能够在实战中有效运用突分战术，提升个人运动技能和团队合作水平。

教学难点与重点

1.教学重点

①突分战术的基本概念和步骤。

②突分战术在实战中的运用和配合。

2.教学难点

①如何快速准确地判断时机，进行有效突分。

②在高速运动中保持良好的身体协调性和球的控制能力。

③团队成员间的沟通与协作，实现战术配合的流畅性。

④突分后快速转换进攻和防守的角色，保持比赛的连续性。

教学资源准备

1.教材：《通用版体育五年级下册》相关章节。

2.辅助材料：篮球比赛视频片段、突分战术动画演示。

3.实验器材：篮球、标志盘、计时器。

4.教室布置：篮球场地布置，划分教学区域，设置突分战术练习路线。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩篮球比赛视频，特别是突分战术的精彩瞬间，激发学生的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：回顾上节课学习的篮球基本进攻动作和配合，如传球、运球等，为学习突分战术打下基础。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解突分战术的定义、特点和实施步骤，强调突分战术在篮球比赛中的重要性。

①突分战术的概念。

②突分战术的步骤：快速突破、准确传球、及时接应。

-举例说明：通过篮球比赛中的实际案例，展示突分战术的应用，让学生更加直观地理解。

-互动探究：将学生分成小组，进行突分战术的模拟练习，让学生在实践中感受和讨论突分战术的要点。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：在篮球场地上设置突分战术练习路线，学生分组进行突分战术的实践练习，教师巡回指导。

①学生分组练习，轮流担任突破者和接应者。

②在练习中强调配合和沟通，提高战术执行的流畅性。

-教师指导：在学生练习过程中，教师及时纠正动作不规范的地方，指导学生如何更好地运用突分战术。

4.实战演练（约15分钟）

-学生活动：将学生分成两队，进行突分战术的实战演练，让学生在真实的比赛环境中运用所学战术。

-教师指导：教师在一旁观察学生的表现，及时给出战术建议和调整方案。

5.总结与反思（约5分钟）

-教师总结：总结本节课的学习内容，强调突分战术的重要性和应用技巧。

-学生反思：学生分享在练习中的感受和收获，提出在实战中遇到的问题和困惑，教师给予解答和指导。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《篮球进攻战术解析》

-《青少年篮球训练技巧》

-《篮球比赛中的战术配合》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看篮球比赛视频，分析专业球员如何运用突分战术。

-自主练习突分战术，记录练习过程中的体会和遇到的问题。

-阅读拓展材料，深入了解篮球进攻战术的其他种类和配合方法。

-与同学组成学习小组，讨论如何将突分战术与其他战术结合使用。

-设计自己的篮球进攻战术，尝试在下次课堂或比赛中应用。

-探究篮球比赛中不同位置球员在突分战术中的角色和责任。

-分析突分战术在比赛中的实际效果，以及如何根据比赛情况调整战术。

-学习篮球战术板的使用，绘制突分战术的示意图。

-通过网络资源，学习篮球名将关于突分战术的讲解和演示。

-定期与教练或老师交流，获取个人突分战术练习的反馈和建议。

-参与社区篮球活动，观察并学习其他球队如何运用突分战术。

-结合所学知识，撰写一篇关于突分战术的心得体会或研究报告。

教学反思与总结

在今天的篮球进攻战术基础配合——突分的教学中，我尝试通过多种方式让学生理解和掌握这一战术。在教学方法上，我采用了视频导入、案例分析、实践演练等手段，力求让学生在理论与实践的结合中深入理解突分战术的精髓。

在教学策略上，我注重了学生的主体地位，鼓励他们积极参与讨论和实战演练，提高他们的主动性和积极性。同时，我也注意到在分组练习时，要考虑到学生的个体差异，合理分配角色，让每个学生都能在练习中有所收获。

在教学管理方面，我尽量营造一个轻松愉快的学习氛围，让学生在愉悦的情绪中学习篮球。但