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徒弟代表发言稿

徒弟代表发言稿1

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天在这里代表我们学校“青蓝工程〞的徒弟们发言，我感到非常荣幸。

请允许我代表“青蓝工程〞的徒弟们向提供此次拜师时机的学校表示衷心的感

谢，向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高

的敬意。

作为泽洪中学的年轻一员，我们有理想、有闯劲。但是，我们缺乏教学经

验，在教书育人方面还存在许多缺乏。我们与老教师的差距是十清楚显的。因

此，我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助

下尽快成长，成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。

我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习

他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾

注到教学工作中去。

学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方

面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形

成了独特鲜明的教学风格。可以说，我们每一位师傅都是一个丰富的资源库，

是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。

俗话说，“师傅领进门，修炼在个人〞。在师傅们的指导和带着下，我们

会更严格地要求自己，更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到

勤学多问，多听课，多反思，多总结，有问题及时向师傅们请教，有困惑及时

向师傅们咨询。同时，我们会认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在

学习师傅们教学经验的同时，我们要注重与自身教学相结合，学以致用。在学

习、探索、积累的根底上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。

尊敬的师傅们，从今天起，你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与

学习过程中，请您给我们多提意见，多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接

受，努力改正教育教学过程中的缺点和缺乏。

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尊敬的各位领导，师傅们，我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助

和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信，有师傅们的言传身教，

加上我们自身的发奋努力，我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长，为泽

洪中学增光添彩！

谢谢大家！

徒弟代表发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

窗外寒气袭人，室内却温暖如春。我叫某某，很荣幸能代表被指导教师在

这里发言。首先感谢学校给我们提供了这样的学习时机，感谢教科研中心领

导，延庆一中校领导给我们选了优秀的指导老师，对我们悉心指导、耐心帮

助，向各位领导，老师致以深深的敬意！

作为青年教师，我们充满活力，满怀信心，但我们缺乏实战经验，需要老

师引路指航，使我们尽快成熟、尽快完善。

在此我谨代表被指导教师表决心如下：首先，我们要继承和发扬指导老师

爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教学态度，把爱心和热情投

入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。

其次，我们要虚心地向指导老师学习教学业务，真诚地向他们请教。我们

一定会勤学多问，多听他们的课，多作总结，有问题有困惑及时向老师请教，

听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。学习他们的钻研精神，做到上

一节课有一节课的收获。

“师傅领进门，修行在个人〞。在向老师们学习的同时，我们将严格要求

自己，更加主动地钻研教材、研究教法。将老师们的经验与自身特点相结合，

学以致用，多探索，多积累，力求尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风

格。我们会做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上

好每一节课。

学海无边，教海无涯。我们相信在各位领导的英明领导下，各位指导老师

的悉心的护航下，我们可以乘风破浪，壮志豪情。我们一定会迅速成长，有所

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作为。

再次向各位领导，各位老师致敬！谢谢！

徒弟代表发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家中午好!我很荣幸站在这里代表徒儿们发言。在此，我代表所有的徒儿

们感谢学校领导为我们提供的这次珍贵的学习时机。感谢在教学工作中对我们

进行指导和帮助的各位师傅和老师们!当我迈进延安实验小学的大门，成为某某

一员的时候，我就深刻的知道，作为一名某某人，必需要优秀，