操作类 (设备手册、岗位手册、应急手册与培训手册) 文件编写核心思维与方法应用评审检查单.docx

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操作类(设备手册、岗位手册、应急手册与培训手册)文件编写核心思维与方法应用评审检查单

项目

评审检查要点与内容

是否符合

评审检查中发现问题概要描述

1操作类文件策划与评审要点

1.操作文件策划

(1)利用《主要运行设施设备及对应文件策划清单》策划设备

手册文件，覆盖科室所有设备；

符合□基本符合□不符合

(2)利用《运行科室操作岗位职责与运行手册文件对应关系表》

策划岗位操作文件，覆盖岗位所有操作活动或任务；

符合□基本符合□不符合

(3)利用《应急预案文件调查表》，策划现场应急处置程序，

覆盖重要设施设备、重大风险、重大潜在突发事件；

□符合□基本符合□不符合

(4)培训手册包括岗位培训大纲与项目培训大纲，手册目录设计满足空管系统专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核要求，

并体现运行岗位岗位关键职责及岗位任职资格要求

□符合□基本符合□不符合

(5)文件策划完整充分，体系覆盖范围内文件无缺漏与重复

2操作类编写与评审方法与要点

2.1设备手册编写与评审方法与要点

2.设备应知应会手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、设备说明

书等对应知应会事项要求

符合□基本符合□不符合

(2)章节要素与内容规范、完整，文件结构图应知应会各级主

题事项，易于检索，无重要事项遗漏

符合□基本符合□不符合

2

项目

评审检查要点与内容

是否符合

评审检查中发现问题概要描述

(3)尽量采用图文并茂、可视化描述方式，便于阅读与使用

□符合□基本符合□不符合

(4)只体现静态性应知应会内容，不体现操作性内容

符合□基本符合□不符合

3.设备操作手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、设备说明

书等对设备使用操作要求

符合□基本符合□不符合

(2)章节要素与内容规范、完整，文件结构图体现设备操作各

级主题事项，易于检索，无重要事项遗漏

符合□基本符合□不符合

(3)只体现设备使用操作内容，不体现管理性内容，也不体现

维护操作、故障处理操作和应急操作内容

□符合□基本符合□不符合

(4)应体现操作各阶段具(操作前、操作中与操作后)体操作

事项的描述以及操作过程中的特别注意事项

符合□基本符合□不符合

4.设备维护手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、设备说明

书等对设备维护操作要求

(2)章节要素与内容规范、完整，文件结构图设备维护操作各级主题事项(设备维护周期、维护项目)，易于检索，无重要事

项遗漏

(3)针对各维护周期中的维护项目展开设备维护操作内容，不

体现管理性内容，也不体现使用操作内容

(4)各维护周期中的维护项目应与维护表单、运维平台中的相

应周期及维护项目保持协调一致，不能相互矛盾与冲突

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项目

评审检查要点与内容

是否符合

评审检查中发现问题概要描述

(5)应体现维护操作事项过程中的特别注意事项

5.设备故障处理手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、设备说明

书等对设备故障处理操作要求

(2)章节要素与内容体现故障分类及其各类故障的处理，易于

检索，无重要事项遗漏

(3)内容体现设备故障判断与确认、故障处理(排故)流程、故障处理(排故)具体措施与方法以及重要故障处理的技巧、经

验与建议提示等，不体现管理性内容，也不体现使用操作内容

(4)故障处理操作不应写作故障应急处置

(5)应体现设备故障处理操作事项过程中的特别注意事项

2.2岗位手册编写与评审方法与要点

6.岗位手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、专业规章

等对岗位操作的要求

(2)章节要素与内容体现岗位说明书中的操作活动，易于检索，

无重要事项遗漏

(3)操作流程清晰，步骤安排合理

(4)岗位操作不写应急操作内容

(5)应体现岗位操作事项过程中的特别注意事项

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2.3应急手册编写与评审方法与要点

7.应急手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、专业规章

等对应急处置操作的要求

(2)现场应急处置程序要点包括风险分析、现场应急处置工作

职责、现场应急处置流程与处置措施、特别注意事项

(3)应急操作步骤流程图表述，且应急处置措施、方法与要求

描述具体

(4)现场应急处置程序体现信息通报与联系方式

(5)应急操作不写岗位操作和故障处理操作内容

(6)应体现应急操作事项过程中的特别注意事项

(7)管制专业现场应急处置程序应附检查单

2.4培训手册编写与评审方法与要点

8.培训手册

(1)体现专业岗位培训大纲、资质排查与岗位考核、专业规章

等对专业岗位培训的要求

(2)内容包括岗位培训大纲、项目培训大纲、培训资料与课