第一单元项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会教学设计2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修2.docx

第一单元项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会教学设计2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会教学设计2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修2

教材分析

“第一单元项目一探讨信息技术对社会发展的影响——认识信息社会教学设计2023—2024学年沪科版（2019）高中信息技术必修2”本节课主要围绕信息社会的概念、特征以及信息技术对社会发展的影响展开。教材从实际案例出发，引导学生深入了解信息社会的形成、发展及其对经济、教育、医疗等领域的变革，旨在培养学生的信息素养，提高其运用信息技术解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字公民意识和信息伦理。通过本节课的学习，学生将能够认识到信息社会的重要性，提升对信息技术的敏感度和应用能力，培养利用信息技术解决实际问题的计算思维；同时，增强数字公民意识，遵守网络道德规范，形成正确的信息伦理观，为成为适应信息社会发展的合格公民奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是：

-信息社会的定义及其特征：让学生理解信息社会是如何形成和发展的，以及它的基本特征，如信息技术的广泛应用、网络化程度高等。

-信息技术对社会发展的影响：通过具体案例，如互联网对教育、医疗、商业等领域的变革，让学生认识到信息技术对社会发展的推动作用。

举例：

-在讲解信息社会的特征时，可以通过比较传统社会与信息社会的不同，强调信息传递的快速、便捷和全球化特点。

-在阐述信息技术对教育影响时，可以举例在线教育平台的兴起，如何打破地域限制，提供个性化学习资源。

2.教学难点

本节课的教学难点包括：

-对信息社会复杂性的理解：学生可能会对信息社会的复杂性和多元性感到困惑，难以把握其全貌。

-计算思维的应用：如何将计算思维应用于解决实际问题，对一些学生来说可能是一个挑战。

举例：

-为了帮助学生理解信息社会的复杂性，可以通过分析不同领域的信息技术应用案例，如智能家居、智慧城市等，让学生逐步构建对信息社会的整体认识。

-在计算思维的应用方面，可以设计一个简单的编程任务，让学生通过编写代码来模拟信息在互联网上的传播过程，从而加深对计算思维的理解和实践。

教学资源准备

1.教材：沪科版（2019）高中信息技术必修2教材，每人一份，确保学生能够跟随教材内容学习。

2.辅助材料：收集与信息社会相关的图片、图表，以及信息技术应用的视频案例，以便在课堂上展示和讨论。

3.实验器材：若安排实验活动，准备计算机设备、网络连接，以及必要的编程软件，确保实验顺利进行。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习工具，如白板、便签等，以便学生进行互动交流。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示信息社会的前沿技术应用，如虚拟现实、人工智能等，引发学生对信息社会的兴趣和好奇心。

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的信息技术基本概念，如信息、数据、网络等，为本节课的学习打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解信息社会的定义、特征，以及信息技术对社会发展的具体影响，包括经济、教育、医疗等多个方面。

-举例说明：通过展示互联网+教育的案例，让学生理解信息技术如何改变传统的学习方式，提高学习效率。

-互动探究：将学生分组，每组探讨一个特定行业的信息技术应用，如智能家居对家庭生活的影响，然后进行小组分享。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：布置一个小组任务，要求学生设计一个信息技术的创新应用方案，解决一个现实生活中的问题。

-教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和建议，确保每个小组都能完成任务。

4.课堂小结（约5分钟）

-对本节课的主要内容进行总结，强调信息社会的重要性和信息技术对社会发展的积极作用。

-鼓励学生课下继续探索信息技术的应用，提高自己的信息素养。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一道关于信息技术应用案例分析的家庭作业，要求学生结合教材内容，分析一个具体的信息技术应用案例，并撰写报告。

6.拓展延伸（约10分钟）

-鼓励学生参加学校的信息技术竞赛或兴趣小组，将所学知识应用到实际项目中，提高实践能力。

-提供一些信息技术相关的课外阅读资源，如科技新闻、专业杂志等，拓展学生的知识视野。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《信息社会的发展趋势及其对教育的影响》

-《信息技术在医疗领域的应用与挑战》

-《信息安全与隐私保护：数字公民的责任与权利》