四年级上册音乐教案-第六单元 八音盒 唱歌 侗家儿童多快乐人教版.docx

四年级上册音乐教案-第六单元八音盒唱歌侗家儿童多快乐人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四年级上册音乐教案-第六单元八音盒唱歌侗家儿童多快乐人教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是学习歌曲《侗家儿童多快乐》，通过唱歌练习，掌握歌曲的旋律、节奏和歌词，感受侗族音乐的风格特点。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课所在的第六单元为“八音盒”，学生在本单元已学习了不同民族的音乐特点。本节课的歌曲《侗家儿童多快乐》选自人教版四年级上册音乐教材，歌曲以侗族音乐为素材，有助于学生巩固和拓展对侗族音乐的了解，同时提高学生的音乐审美能力和歌唱技巧。

核心素养目标

1.音乐审美：通过学习《侗家儿童多快乐》，培养学生的音乐审美能力，使其能够感知和欣赏侗族音乐的独特韵味。

2.音乐实践：通过歌唱练习，提高学生的音乐表现力，使其能够准确表达歌曲的情感和风格。

3.音乐文化理解：通过了解侗族音乐背景，增强学生对我国多民族音乐文化的认识和理解。

重点难点及解决办法

重点：掌握《侗家儿童多快乐》的旋律、节奏和歌词，感受侗族音乐的风格特点。

难点：歌曲中特有的侗族音乐元素，如特殊的节奏和装饰音，以及歌曲中的民族语言部分。

解决办法：

1.分段教学，先教授旋律，让学生跟随琴声模唱，逐步加入节奏和歌词，直至完整演唱。

2.对侗族音乐元素进行详细讲解和示范，通过对比分析，帮助学生理解和掌握。

3.对歌曲中的民族语言部分，提前为学生提供拼音和翻译，降低理解难度。

4.安排小组合作练习，让学生在互动中互相纠正、提高，突破难点。

5.在课堂上多次练习，鼓励学生大胆尝试，不断调整和改进，直至达到教学目标。

教学资源

-教科书《人教版四年级上册音乐》

-音乐播放设备

-钢琴或电子琴

-歌曲《侗家儿童多快乐》音频资料

-侗族音乐文化背景资料

-歌词投影仪或黑板

-小组合作学习材料

-学生评价表

-教学PPT或黑板板书材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对侗族音乐的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道侗族音乐吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于侗族音乐的图片或视频片段，让学生初步感受侗族音乐的独特魅力。

简短介绍侗族音乐的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.侗族音乐基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解侗族音乐的基本概念、组成部分和风格特点。

过程：

讲解侗族音乐的定义，包括其主要音乐元素和风格。

详细介绍侗族音乐的组成部分或功能，使用音乐谱例或示意图帮助学生理解。

通过侗族音乐的实际案例，让学生更好地理解侗族音乐的风格和应用。

3.《侗家儿童多快乐》案例分析（20分钟）

目标：通过具体歌曲案例，让学生深入了解侗族音乐的特性和重要性。

过程：

选择歌曲《侗家儿童多快乐》作为典型案例进行分析。

详细介绍歌曲的背景、旋律、节奏和歌词，让学生全面了解侗族音乐的多样性。

引导学生思考歌曲对实际生活或学习的影响，以及如何通过歌唱体验侗族文化。

小组讨论：让学生分组讨论侗族音乐的保护和传承，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与侗族音乐相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对侗族音乐的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.歌曲学唱与实践（25分钟）

目标：让学生通过实际歌唱练习，掌握歌曲《侗家儿童多快乐》。

过程：

教师带领学生跟随音乐模唱歌曲，逐句教授旋律和歌词。

分组练习，学生互相练习歌唱，教师个别指导。

合唱练习，全体学生一起歌唱，感受侗族音乐的魅力。

教师点评学生的歌唱表现，给予鼓励和建议。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调侗族音乐的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括侗族音乐的基本概念、歌曲学唱等。

强调侗族音乐在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用侗族音乐。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于侗族音乐的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

-侗族音乐文化资料：收集关于侗族音乐的历史、文化背景、乐器种类和演奏技巧等资料，帮助学生更深入地