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苏教版六年级下册语文按要求写句子教学知识练习

班级：__________姓名：__________

一、按要求改写句子。

1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。（改为反问句）

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2．保住了这黄土，我们有这绿树。（加恰当的关联词）

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3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。（改为“被”字句）

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4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快

坐吧！”（改为转述句）

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5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。（改为双重否定句）

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二、按要求改写句子。

1.修改病句。

我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。

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2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。

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3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”

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4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的

道路。

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5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试

着仿写一句。

妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”

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三、按要求写句子。

1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩句）

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2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭

献。（仿写句子）

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3．抗日战场上，无数英雄儿女前赴后继献出了宝贵的生命，他们的亲人难道就

不悲痛吗？

改为陈述句：__________________________________________________

4．广场上爆发出一阵掌声。

改为夸张句：_________________________________

四、按要求完成下列句子。

1．我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）

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2．姑娘说：“我不过随便说说罢了。”（改为转述句）

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3．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。（修改病句）

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4．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（改为“被”字句）

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五、按要求改写句子。

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1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）

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2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹

句）

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3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）

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5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。（改为反问句）

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六、词句段运用。

1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最