2.3.3可视化解决有机物分子中原子共面问题教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

2.3.3可视化解决有机物分子中原子共面问题教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

教材分析

本节课选自人教版高中化学选择性必修3第二章第三节，主要讲解有机物分子中原子共面问题的解决方法。通过运用可视化手段，帮助学生更好地理解有机物分子的空间结构，掌握共面原子的判断方法。教材内容与实际教学紧密结合，旨在提高学生解决有机物分子结构问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标在于培养学生的科学思维与创新意识，通过分析有机物分子中原子共面问题，提高学生的空间想象能力及逻辑推理能力。同时，通过可视化手段的应用，培养学生的信息获取与处理能力，以及实验探究与创新实践能力。在解决问题过程中，注重发展学生的批判性思维和问题解决能力，使其能够将理论知识与实际应用相结合，形成科学的思维方式和方法。

重点难点及解决办法

重点：有机物分子中原子共面的判断方法，可视化工具的使用。

难点：空间结构的想象与理解，共面原子判断的具体操作。

解决办法：

1.通过具体实例引入，让学生直观感受有机物分子的空间结构。

2.利用多媒体教学，展示有机物分子的三维模型，帮助学生建立空间想象力。

3.采用分组讨论和合作学习的方式，让学生在讨论中互相启发，加深对共面原子判断的理解。

4.设计针对性练习题，让学生在实际操作中巩固知识点，突破难点。

5.对于可视化工具的使用，提供操作指南和案例演示，让学生逐步掌握并应用于实际问题的解决。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.结合讲授法与讨论法，先由教师讲解有机物分子共面原理，再引导学生进行小组讨论，共同分析案例。

2.设计互动实验，让学生动手构建有机分子模型，体验原子共面的实际操作。

3.利用多媒体教学，展示动态分子结构，增强学生的空间想象力。

4.采用问题驱动的项目导向学习，让学生在解决实际问题的过程中，掌握可视化工具的应用。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些生活中常见的有机物分子结构图片，如苯环、乙烯等，引导学生思考这些分子中哪些原子是共面的。

-回顾旧知：简要回顾上一节课学习的有机物分子的基本结构，以及分子中原子的空间排布。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解有机物分子中原子共面的概念，包括共面原子的定义、判断标准以及共面性与分子性质的关系。

-举例说明：通过展示几个典型的有机物分子结构，如平面结构的苯和立体结构的甲烷，说明共面原子的判断方法。

-互动探究：将学生分成小组，每组一个有机物分子模型，要求学生判断模型中哪些原子共面，并讨论其可能的影响因素。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：发放练习题，让学生独立完成，题目涉及不同类型的有机物分子，要求学生判断原子是否共面。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生理解并掌握判断共面原子的方法。

4.应用拓展（约15分钟）

-学生活动：提供一些真实的有机物分子结构数据，让学生运用所学知识，预测分子的可能性质。

-教师指导：教师引导学生分析数据，帮助学生将理论知识应用于实际问题，提高学生的科学思维能力。

5.总结反馈（约10分钟）

-总结：教师总结本节课的主要内容，强调原子共面判断的重要性及其在有机化学中的应用。

-反馈：教师收集学生的反馈，了解学生对本节课内容的掌握程度，及时调整教学策略。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生完成一份关于有机物分子原子共面问题的研究报告，鼓励学生查阅资料，深入探究。

-强调要求：教师强调作业的完成要求，包括报告的结构、内容和参考文献的引用。

知识点梳理

1.有机物分子的基本结构

-原子的种类：碳、氢、氧、氮等

-碳原子的杂化类型：sp、sp2、sp3杂化

-碳原子的价键：单键、双键、三键

-有机物分子的分类：烃、醇、醚、酮、羧酸等

2.原子共面的概念与判断

-共面原子的定义：在同一平面上的原子

-判断标准：碳原子的杂化类型、键角大小、分子对称性等

-共面原子的判断方法：观察分子模型、使用可视化工具

3.原子共面性与分子性质的关系

-平面结构分子的性质：分子形状、偶极矩、化学反应特性等

-立体结构分子的性质：分子形状、偶极矩、化学反应特性等

4.可视化工具在有机化学中的应用

-分子模型：实体模型、计算机模型

-分子结构图：球棍模型、线角模型、平面结构图

-分子模拟软件：Gaussian、HyperChem、ChemDraw等

5.有机物分子中原子共面问题的解决策略

-分析分子结构：