4.2《遥控LED灯组——认识Linkboy软件》教学设计 2023—2024学年河大版（2023）初中信息技术第二册.docx

4.2《遥控LED灯组——认识Linkboy软件》教学设计2023—2024学年河大版（2023）初中信息技术第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过实践操作，使七年级学生初步认识并掌握Linkboy软件的基本功能，学会使用该软件控制LED灯组，培养学生的信息技术应用能力和创新思维。结合河大版初中信息技术第二册教材内容，将理论与实践相结合，让学生在动手操作中掌握知识，提高学生的实际操作能力。同时，注重培养学生的团队协作精神，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生信息意识、计算思维和创新实践能力。通过认识Linkboy软件，学生将提高信息获取与处理能力，增强对信息技术应用的敏感性。在控制LED灯组的过程中，锻炼逻辑思维和问题解决能力，发展计算思维。同时，通过小组合作完成项目，培养团队协作和沟通交流能力，提高创新实践素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①Linkboy软件的界面布局及基本功能介绍。

②使用Linkboy软件编写简单的程序代码来控制LED灯组。

2.教学难点

①理解并掌握Linkboy软件中的编程逻辑和语法规则。

②在实际操作中，调试程序代码并解决可能出现的错误和问题。

③将理论知识与实践操作相结合，灵活运用编程思维解决具体问题。

④在团队合作中，有效沟通与协调，共同完成LED灯组控制项目的实施。

四、教学资源

1.硬件资源：Linkboy主控板、LED灯组、数据线、电脑。

2.软件资源：Linkboy编程软件。

3.课程平台：学校信息技术教学平台。

4.信息化资源：教学PPT、教学视频、编程示例代码。

5.教学手段：小组讨论、任务驱动、现场演示、问题解答。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

利用已经学过的Arduino知识，展示一个简单的LED灯闪烁程序，引发学生对控制LED灯组的兴趣。随后提出问题：“如何通过编写程序来控制一组LED灯的亮灭？”从而引导学生思考并引入新课《遥控LED灯组——认识Linkboy软件》。

2.新课讲授（15分钟）

①介绍Linkboy软件的基本界面，包括菜单栏、工具栏、编程区域等，让学生对软件有初步的认识。

②讲解Linkboy软件的编程逻辑和语法规则，通过示例代码演示如何编写程序来控制LED灯组。

③介绍如何将编写好的程序上传到Linkboy主控板，并展示程序运行效果。

3.实践活动（15分钟）

①学生分组，每组配备一台电脑和一套Linkboy主控板及LED灯组。

②指导学生使用Linkboy软件编写一个简单的程序，控制一个LED灯的亮灭。

③引导学生尝试修改程序参数，观察LED灯的亮灭状态变化。

4.学生小组讨论（5分钟）

①讨论如何通过Linkboy软件实现多个LED灯的流水灯效果。

②分享在实践活动中遇到的问题及解决方法。

③探讨如何将编程思维应用于实际生活中。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调Linkboy软件的基本功能和编程逻辑，以及如何通过编程控制LED灯组。针对本节课的重难点，进行以下分析和举例：

-重难点一：Linkboy软件的编程逻辑和语法规则。举例：展示一个简单的程序，解释其逻辑和语法。

-重难点二：实际操作中调试程序代码。举例：针对学生可能遇到的问题，提供解决方案。

-重难点三：团队合作中的沟通与协调。举例：分享一个成功的小组合作案例，强调沟通与协调的重要性。

整个教学流程安排紧凑，确保学生在有限的时间内掌握本节课的核心内容。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够熟练地使用Linkboy软件，了解其界面布局和基本功能，掌握编程逻辑和语法规则。通过实际操作，学生能够编写简单的程序代码来控制LED灯组，实现灯组的亮灭、流水灯等效果。

2.技能提升：学生在实践活动中，锻炼了动手操作能力，学会了如何将理论知识应用于实际项目中。在调试程序代码的过程中，学生提高了问题分析和解决能力，培养了计算思维。

3.创新意识：学生在学习过程中，不断尝试新的编程思路和方法，发挥自己的创意，设计出具有个性化的LED灯组控制程序。这有助于培养学生的创新意识和创新能力。

4.团队协作：在小组合作完成任务的过程中，学生学会了如何与他人沟通交流，协调分工，共同解决问题。这有助于培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5.实践应用：学生能够将所学知识应用于实际生活中，例如，利用Linkboy软件和LED灯组制作一个简单的智能家居系统，实现远程控制家居灯光等功能。

6.知识拓展：学生在学习Linkboy软件和LED灯组控制的基础上，可以进一步了解其