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初二下册英语教学计划

人教版初二下册英语教学计划（通用9篇）

时间稍纵即逝，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好

写写教学计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以

下是小编帮大家整理的人教版初二下册英语教学计划（通用9篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初二下册英语教学计划篇1

一、学生分析

八年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，容易出现两极分化。

所以本学期应注意抓好后进生的工作。教师应该面向全体学生，以学

生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教

学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的

学习习惯。通过初中一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉

话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。

但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。大多数学生因为基础不

够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习

策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明

确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些

同学在学习中缺乏小组合作意识；不能做好课前预习课后复习，学习

没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩

固和积累。

二、目的要求。

1、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和

教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。

2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯，以保证课堂大容

量、高密度、快节奏训练的展开，还要注重培养学生的自学能力，指

导及鼓励他们多使用工具书。

3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学

生的学法指导。

4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科

之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注

重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效

率。

5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教

材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计

教学程序，选择适当的教学方法，认真备课。

三、具体措施

1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。

2、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，

让他们能养成自觉学习英语的习惯。

3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知

识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视

野；

4、实施一帮一活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生

每天的作业完成情况和背诵情况。

5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动。同时，整

合家长的力量，让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。

6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习。

7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，

培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。

8、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自

主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价

构成。在教学过程中以形成性评价为主，注重培养和激发学生的积极

性和自信心。

9、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语单词听

写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活

动等。

10、根据教学内容不同对不同层次的学生进行分层教学。注重个

别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。

11、每天背诵课文中的对话，每天记当日学过的单词或对话，每

日进行检查。

12、每天进行听写，每月进行阶段性检测并且进行检测分析。

13、针对学生阅读能力差的问题，本学期进行阅读能力训练，每

周阅读两篇英语短文，并准备专门的阅读摘抄本，定期检查。

14、提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短

语课文等项目，要布置有针对性和实用性的任务。

15、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。

16、每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写，培养语感。

17、每天记5个生词，2个常用句子或习语。实施：利用互测及

教师抽查及时检查，保证效果并坚持下去。