3.1.1探究铁和铁的氧化物性质教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.docx

3.1.1探究铁和铁的氧化物性质教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.1.1探究铁和铁的氧化物性质教学设计2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

教学内容

本节课选自2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册第三章第一节“探究铁和铁的氧化物性质”。教学内容主要包括：

1.铁的物理性质和化学性质；

2.铁的氧化物的种类及其性质；

3.铁及其氧化物的应用。

具体内容包括：

-铁的颜色、光泽、密度、熔点、沸点等物理性质；

-铁与氧气、水蒸气、酸等反应的化学性质；

-铁的氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4）的生成、颜色、磁性等性质；

-铁及其氧化物在工业、农业、医药等领域的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.科学探究与创新意识：通过实验探究铁及其氧化物的性质，培养观察、记录、分析数据的能力，激发学生的创新思维。

2.实证意识与科学态度：要求学生在实验过程中严谨操作，尊重实验结果，培养基于证据进行推理和判断的科学态度。

3.科学精神与社会责任：了解铁及其氧化物在实际生活中的应用，增强学生的社会责任感，鼓励学生运用科学知识解决实际问题。

4.宏观辨识与微观探析：理解铁的化学性质与其内部结构的关系，培养从宏观现象深入到微观本质的思维方式。

重点难点及解决办法

重点：

1.铁的化学性质，特别是铁与氧气和水蒸气的反应。

2.铁的氧化物的生成过程及其性质。

难点：

1.铁与氧气、水蒸气反应的化学方程式书写。

2.铁的氧化物之间的相互转化及其在化学反应中的角色。

解决办法与突破策略：

1.通过演示实验，让学生直观观察铁与氧气、水蒸气的反应现象，引导学生总结反应规律，帮助理解化学方程式的书写。

2.利用互动讨论，让学生分析铁的氧化物的生成条件，通过对比实验结果，帮助学生理解不同氧化物的性质差异。

3.结合实际应用案例，让学生在具体的情境中理解铁的氧化物的重要性和应用，从而突破理论知识的难点。

4.对化学方程式的书写进行针对性练习，通过反复练习和错误纠正，提高学生的书写能力。

5.定期进行小测验和问题反馈，及时解决学生在学习过程中遇到的困惑。

教学资源

-教材：人教版（2019）必修第一册化学

-实验室用具：铁样品、氧气、水蒸气发生器、试管、酒精灯、滴管等

-多媒体设备：投影仪、电脑、教学PPT

-教学软件：化学方程式编辑器、实验模拟软件

-网络资源：相关化学视频资料、在线化学题库

-教学手段：小组讨论、实验演示、问题驱动学习

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示铁在不同环境下的反应现象，如铁生锈的过程，引发学生对铁的性质的好奇。

-回顾旧知：询问学生已知的铁的物理性质，如颜色、密度等，以及铁在空气中生锈的原因。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解铁的化学性质，包括与氧气、水蒸气的反应，以及铁的氧化物的生成过程。

-举例说明：以铁与稀盐酸反应为例，说明铁的化学性质，并展示化学方程式的书写。

-互动探究：分组进行铁与氧气反应的实验，观察铁丝燃烧的现象，记录实验结果，讨论铁的化学活性。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在教师的指导下，尝试书写铁与氧气、水蒸气反应的化学方程式，并解释反应原理。

-教师指导：教师巡视课堂，对学生的书写和解释进行指导，纠正错误，确保学生理解正确。

4.拓展延伸（约15分钟）

-讨论铁的氧化物在实际生活中的应用，如铁红作为颜料，磁铁矿在工业中的应用。

-学生分组讨论，提出铁及其氧化物在环境保护、材料科学等方面的潜在应用。

5.总结反馈（约10分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调铁的化学性质和铁的氧化物的特性。

-学生提出在学习和实验过程中遇到的问题，教师给予解答和指导。

6.作业布置（约5分钟）

-布置相关的化学方程式书写和实验报告作业，要求学生巩固课堂所学知识。

-鼓励学生在家中尝试铁生锈的实验，观察并记录实验现象。

学生学习效果

1.学生能够准确描述铁的物理性质，如颜色、光泽、密度等，并能够解释铁的化学性质与其内部结构的关系。

2.学生能够书写铁与氧气、水蒸气反应的化学方程式，并理解反应的化学原理。

3.学生通过实验观察铁丝燃烧的现象，能够描述铁的氧化过程，并能够识别不同铁的氧化物。

4.学生能够解释铁的氧化物在实际生活中的应用，如铁红作为颜料，磁铁矿在工业中的应用。

5.学生通过小组讨论，提出了铁及其氧化物在环境保护、材料科学等方面的潜在应用，表现出创