精品解析:北京市广渠门中学2022-2023学年高二上学期9月月考数学试卷(解析版).docxVIP

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北京市广渠门中学2022-2023学年高二上学期9月月考

数学

一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.)

1.空间四边形中,,,,则等于()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据向量的三角形法则,即可求解.

【详解】如图所示,根据向量的运算,可得.

故选:B.

2.已知i是虚数单位,复数,且,那么实数的值为()

A.-1 B.0 C.1 D.2

【答案】B

【解析】

【分析】

化简可得及,根据题意,列出等式,即可得答案.

【详解】因为,

所以,由题意得,

所以,解得,

故选:B

【点睛】本题考查复数的简单运算,共轭复数的概念,考查学生对基础知识的掌握程度,属基础题.

3.已知向量,且,那么()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据题意,设,即,,,2,,分析可得、的值,进而由向量模的计算公式计算可得答案.

【详解】根据题意,向量,2,,,,,且,

则设,即,,,2,,

则有,则,,

则,,,故;

故选:A.

4.已知向量、是平面内的两个不相等的非零向量,非零向量在直线上,则“且”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】

【分析】根据充分条件,必要条件的概念,及线面垂直的判定定理及性质,以及两非零向量垂直的充要条件即可判断.

【详解】解:①由,得,;

、所在直线不一定相交,所在直线为,

得不到,

即且不是的充分条件;

②若,向量、所直线在平面内,在直线上,

,,

且,

即且是的必要条件;

综上得且是的必要不充分条件.

故选:B.

5.已知三条不同的直线和两个不同的平面,,则下列四个命题正确的是()

A.若,,则 B.若,,则

C.若,,则 D.若,,则

【答案】D

【解析】

【分析】根据线面关系和面面关系的性质可依次判断.

【详解】对A,若,,则和可能平行、相交或异面,故A错误;

对B,若,,则或,故B错误;

对C,若,,则和可能平行,也可能相交,故C错误;

对D,若,则存在,满足,若,则,所以,故D正确.

故选:D.

6.已知平面向量和,则“”是“”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】

分析】

两边平方得出,展开等价变形得出,根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.

【详解】

则“”是“”的充分必要条件

故选:C

【点睛】本题主要考查了充要条件的证明,涉及了向量运算律的应用,属于中档题.

7.已知直线m,n不共面,则过n且与m垂直的平面()

A.有且只有一个 B.有一个或不存在

C.有一个或无数个 D.不存在

【答案】B

【解析】

【分析】

利用线面垂直的定义,逐个选项进行判断即可

【详解】当直线异面,且不垂直时,过直线且与直线的平面不存在;

当异面直线垂直时,过直线且与直线垂直的平面存在一个,

所以至多一个

故选:B.

【点睛】本题考查线面垂直问题,属于基础题.

8.已知向量,,,则下列结论正确的是()

A. B.

C. D.以上都不对

【答案】C

【解析】

【分析】利用向量平行和垂直坐标运算求解.

【详解】所以,

,,,所以,

,所以.

故选:C.

9.在△ABC中,cosC=,AC=4,BC=3,则cosB=()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据已知条件结合余弦定理求得,再根据,即可求得答案.

【详解】在中,,,

根据余弦定理:

可得,即

故.

故选:A.

【点睛】本题主要考查了余弦定理解三角形,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.

10.在四面体中,在面内,在面内,且满足,若,则线段与的数量关系是()

A.与所在直线是异面直线

B.与所在的直线平行

C.线段与必相交

D.线段与延长后相交

【答案】C

【解析】

【分析】分与且两种情况讨论,根据空间向量基本定理得到四点共面,即可判断.

【详解】若,则,

,所以四点共面.

又与不平行;

∴线段与线段相交.

若且,;∴,

不妨设,则,

∴,

即,四点共面,

又与不平行;∴线段与线段相交.

故选:C.

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,请把答案填在答题纸中相应横线上

11.已知,1,,,0,,则__.

【答案】

【解析】

【分析】利用平面向量坐标运算公式求出,由此能求出.

【详解】,,

故答案为:.

12.在平行六面体中,,,,,则________.

【答案】.

【解析】

【分析】

在平行六面体中,利用对角线向量,利用向量

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