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导线测量实习报告四篇

导线测量实习报告篇1

内容如下：

实习目的

掌握测量实习是在课堂学习完毕后集中性的的实践教学，将课堂上所

讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的教师安排了折尺实习。掌握测

量是在肯定能够区域，根据测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志

点的水平位置和高程，建立起掌握网。测定掌握点水平位置叫平面掌握测

量，同理掌握点高程测定叫高程掌握测量。我们这次的任务分为:导线测

量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先掌握，后碎部。”

所以掌握测量是各种测量的根底。所以实习时教学安排的重要环节，通过

实习，不仅可以了解掌握测量的全过程，系统的把握仪器的操作与检校，

待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下根底，

同时是自己在组织和实际工作力量得到初步的初步熬炼。在实习中培育了

我们严格仔细的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结

协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，

争论，查阅有关资料并通过教师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时

进一步提高了我们协作力量。所以这次实习我们很顺当的完成了。

导线测量

导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后

采纳测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国

家大地掌握网的一种方法，也是工程测量中建立掌握点的常用方法。所以

导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志

(一)首先应依据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线

的导线，然后再到测区内踏勘，依据测区的地形条件确定导线的布设形式。

最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点

常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进展点的统一编号，并

且应绘制点之记略图，以便于查找点位。

(二)边长的测量

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距

仪、全站仪测定，应来回各测一次，到达精度要求后取其平均值作为最终

结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可

以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或来回各丈量一次，对于图根

导线，相对误差小于或等于1/20xx说，取其平均值最终结果。

(三)观测水平角

导线的转折角用经纬仪采纳测回法观测。导线的等级不同，使用仪器

类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回

即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。

但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计

算坐标时发生错误。

(四)定向：

1、独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级掌握点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方

位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤：

第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应当“反符号平均安排”。

其次步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合

差。

第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长

为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步：只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长

为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为：(n-2)*180

2.导线边坐标方位角的计算一样前进方向的相邻两条导线边，其坐

标方位角的关系为或

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量：就是两导线点坐标值

之差，也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代

数和在理论上应当分别等于零。

水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的

高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数

等操作步骤。

一、安置水准仪

翻开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安

置稳固，脚架伸缩螺旋是