1.3制作电子相册 教学设计 2023-2024学年小学信息技术四年级下册 川教版.docx

1.3制作电子相册教学设计2023-2024学年小学信息技术四年级下册川教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.3制作电子相册教学设计2023-2024学年小学信息技术四年级下册川教版

教学内容

《1.3制作电子相册》教学设计，适用于2023-2024学年小学信息技术四年级下册，川教版。本节课主要内容包括：了解电子相册的基本概念和作用，学习使用信息技术工具（如PowerPoint、美图秀秀等）制作简单的电子相册，掌握插入图片、文字编辑、背景设置等基本操作。通过本节课的学习，学生将能够独立制作出具有个性化特色的电子相册，展现自己的创意和审美。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息素养、创新思维和审美能力。学生将通过制作电子相册的过程，提升信息搜集、处理和应用的能力，培养运用信息技术解决问题的实践能力。同时，通过创意设计和审美搭配，发展学生的创新思维和审美鉴赏能力，增强信息技术的实际应用意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.电子相册的基本操作，包括插入图片、文字编辑、背景设置等。

2.电子相册的创意设计，包括版面布局、色彩搭配、主题明确。

难点：

1.使用信息技术工具进行电子相册制作的熟练程度。

2.创意设计过程中，如何平衡审美与实用性。

解决办法：

1.通过分步骤的教学演示，让学生跟随操作，逐步掌握电子相册的基本制作方法。

2.提供模板和示例，让学生在模仿的基础上进行个性化创作，逐步提升创意设计能力。

3.开展小组合作，鼓励学生互相学习和交流，共同解决制作过程中的问题。

4.安排课堂练习和课后作业，通过反复实践，增强学生操作的熟练度。

5.教师在旁辅导，针对学生的具体问题给予个别指导，帮助学生突破难点。

教学资源

-软件资源：PowerPoint、美图秀秀等图像编辑软件

-硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

-课程平台：学校内部教学管理系统

-信息化资源：电子相册制作教程、示例作品

-教学手段：现场演示、小组合作、个别辅导

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一些精美的电子相册作品，提问学生：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？”

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的计算机操作知识，如插入图片、文字编辑等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍电子相册的概念、作用以及制作的基本步骤。

-举例说明：以一个简单的电子相册为例，演示如何使用PowerPoint进行制作，包括插入图片、文字编辑、背景设置等操作。

-互动探究：将学生分成小组，讨论如何运用信息技术工具制作个性化的电子相册，并分享各自的想法。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生按照教材中的指导，使用计算机和指定的软件开始制作电子相册。要求学生尝试插入图片、编辑文字、设置背景等操作。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡视课堂，针对学生遇到的问题给予个别指导，确保学生能够顺利完成制作。

4.小组交流（约10分钟）

-学生活动：学生将制作好的电子相册展示给小组其他成员，互相评价并提出改进意见。

-教师引导：教师参与小组讨论，引导学生关注电子相册的创意设计、版面布局和审美搭配。

5.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：总结本节课的学习内容，强调电子相册制作的基本步骤和注意事项。

-学生反馈：学生分享自己在制作电子相册过程中的收获和感悟。

6.课后作业（布置）

-布置作业：要求学生根据课堂所学，独立制作一个主题明确的电子相册，并在下一节课进行展示和评价。

7.课后反思（教师）

-教师根据课堂表现和学生作业完成情况，反思教学效果，调整后续教学策略。

学生学习效果

学生学习效果体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够熟练掌握电子相册制作的基本步骤，包括插入图片、编辑文字、设置背景等操作，并能将这些知识点应用于实际制作过程中。

2.技能提升：学生在制作电子相册的过程中，提高了计算机操作技能，如文件管理、软件使用等，同时培养了审美和创意设计能力。

3.创新思维：学生在制作电子相册时，能够充分发挥自己的想象力和创造力，设计出具有个性化特色的电子相册作品。

4.实践能力：通过动手制作电子相册，学生将理论知识转化为实际操作能力，为未来学习和生活中的应用打下基础。

5.团队协作：在小组交流过程中，学生学会了倾听他人意见、表达自己观点，提高了团队协作能力。

6.自主学习：学生在课后独立完成作业，充分发挥了自主学习能力，为终身学习奠定基础。

7.信息素养：学生在制作电子相册的过程中，学会了如何搜集、处理和应用信息，提高了信息素养。

8.知识内化：通过制作电子相册，学生将所