2019-2020年高中物理-1．1第一节-机械功教案-鲁科版必修2.docx

2019-2020年高中物理-1．1第一节-机械功教案-鲁科版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2019-2020年高中物理-1．1第一节-机械功教案-鲁科版必修2

设计意图

本节课旨在帮助学生深入理解机械功的概念，掌握计算机械功的基本方法和步骤，结合高中一年级学生的认知水平，通过生动的实例和实验，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的物理思维能力和科学素养。教学内容与鲁科版必修2课本紧密相连，注重理论与实践相结合，培养学生的动手操作能力和探究精神。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标包括物理观念与应用、科学思维与创新、科学探究与实践、科学态度与责任。通过探究机械功的概念，学生将培养正确的物理观念，学会将理论应用于实际问题中。同时，通过分析机械功的计算方法，发展逻辑思维和创新能力。在实验操作中，学生将提高探究实践能力，培养严谨的科学态度。此外，通过了解机械功在生活中的应用，学生将增强对科学的兴趣和责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了力的基本概念、牛顿运动定律以及简单机械的基本原理，能够理解和计算力与运动的关系。

2.高中一年级的学生对实验和实际应用有较高的兴趣，具备一定的逻辑思维能力和抽象思维能力，偏好通过实际操作和小组讨论来学习。他们的学习风格多样，有的喜欢直观演示，有的偏好数学推导。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对机械功概念的理解不够深入，计算过程中对公式和单位换算的掌握不熟练，以及在实验中难以准确测量和记录数据。此外，将理论应用于复杂问题时可能会感到困惑。

教学资源

-鲁科版必修2物理课本

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-实验器材（滑轮组、测力计、米尺）

-机械功相关教学视频

-动画演示软件

-课堂练习题及答案

-小组讨论引导材料

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提出“在日常生活中，我们如何判断做了多少工作？”的问题，引发学生对机械功的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾力的概念、牛顿运动定律以及简单机械的原理，为引入机械功的概念做铺垫。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解机械功的定义、公式W=F*s*cosθ，以及功的单位。

-举例说明：通过举例说明重力和位移在不同方向时的功的计算方法，帮助学生理解机械功的概念。

-例子1：水平面上物体的移动。

-例子2：斜面上物体的移动。

-互动探究：分组讨论，分析不同情况下机械功的计算，如不同角度的力和不同质量的物体。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：进行小组实验，使用滑轮组和测力计测量不同情况下物体所做的功，记录数据并计算结果。

-教师指导：在实验过程中，教师巡回指导，帮助学生正确使用实验器材，解决实验中的问题。

4.概念深化（约15分钟）

-讲解机械功在实际生活中的应用，如电梯、起重机等。

-引导学生思考机械功与能量的关系，为后续能量守恒定律的学习打下基础。

5.综合应用（约20分钟）

-学生活动：独立完成机械功相关的练习题，加深对知识点的理解和应用。

-教师指导：提供解答思路，对学生的疑问进行解答。

6.总结反馈（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调机械功的定义和计算方法。

-学生提问，教师解答，确保学生对机械功的理解准确无误。

-布置作业：完成课后练习题，巩固所学知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关物理学家的介绍：如詹姆斯·瓦特和其对机械功研究的贡献。

-机械功在不同领域的应用案例：如在工程学、物理学研究以及日常生活中的应用。

-能量转换与守恒的相关资料：介绍能量守恒定律以及机械功在能量转换中的作用。

-机械功的测量方法和技术：探讨不同类型的测量工具和实验技术。

-相关物理实验的拓展：如滑轮组机械效率的测定、不同斜面角度下的功与能的关系研究。

2.拓展建议：

-阅读拓展：推荐学生阅读《物理学史上的伟大实验》等相关书籍，了解机械功概念的发展历程。

-视频资料：观看有关机械功和能量转换的科学视频，如“机械功的原理和应用”等科普视频。

-实践活动：鼓励学生参与学校科学俱乐部或研究小组，进行机械功相关的实验设计和实践探究。

-学术论文：对于有兴趣深入研究的学生，可以指导他们阅读有关机械功的学术论文，以提升学术素养。

-日常观察：引导学生观察生活中的机械功现象，如自行车骑行时腿部肌肉做的功，思考如何将所学知识应用于解释这些现象。

-互动讨论：组织线上或线下的讨论小组，让学生分享自己找到的机械功应用实例，促进交流与合作学习。

-跨学科学习：鼓励学生将机械功的概念与数学、工程学等其他学科知识相结合，探索跨学科的综合应用。

重点题型整理