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第十四章内能的利用
第1节热机
【教学目标】
知识与技能
1.了解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。
2.知道热机中能量的转化。
3.了解人类使用热机的情况和热机对人类发展史上的重要意义。
过程与方法
1.通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。
2.利用热机的模型和课件动画演示并探究四冲程汽油机的基本结构和工作原理。
情感态度与价值观
1.通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。
2.通过阅读“科学世界”，扩展学生的知识面，进一步养成热爱科学的情感。
【教学重点】
四冲程汽油机的基本工作原理。
【教学难点】
汽油机和柴油机的异同，热机中的能量转化。
【教学准备】
教师用：铁架台一台、酒精灯一盏、试管一只、试管夹一个，火柴一盒、水、
软木塞一个金属网、汽油机实物模型、柴油机实物模型、多媒体等
学生用：每个学习小组一个汽油机实物模型和一个柴油机实物模型。
【教学过程】
主要教学过程
教学环节教师活动学生活动
【情景设置】多媒体投影，钻天猴图片【观察、思考回答】
见过
【提问】：你见过我们元宵
一、创设情境
节燃放的钻天猴吗？
导入新课
（设计意图：抓住学生
【讲授】：是的，不少同学好奇的心理特点，由生
也亲手燃放过，它的工作原理实际和公路上行驶的汽活中常见情景导入新
车的发动机的原理是类似的，我们这节课就来学习一课，让学生对即将学习
下它们的工作原理，板书课题——第1节热机。的知识产生浓厚的学习
兴趣。）
【演示实验】：水蒸气冲开橡皮塞观察分析、交流思考，
得出：
二．新课讲授
1.现象：水沸腾，橡皮
塞被推开；
1.内能可以2.是水蒸气对橡皮塞做
对外做功
了功；
3.水蒸气具有内能；
【提出问题】多媒体投影下列问题4.在加热过程中水蒸气
思考并回答：内能越来越大
1.看到了什么现象？5.能量转化：燃料（酒
2.木塞被顶开，是谁对它做了功？精）燃烧把化学能转化
3.水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，成了水的和水蒸气的内
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