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高一下册物理教案5篇

高一下册物理教案精选篇1

一、学生基本情况分析:

通过高一上期对学生的了解和高一上期期末统考情况来看，大部

分同学的基础学问不牢固，从高一上期的学习情况可以看出同学们对

基本概念和基本原理的理解不到位而消失能力提升困难。

因此本学期教学过程中重双基工作。学生活泼，学学期学习中老

师留意时刻督促，掌握学生时间。

二、教材内容，教学主要任务和教学重难点:

1、教材内容:必修二(1-4章)

第一章:抛体运动

第二章:匀速圆周运动

第三章:万有引力定律

第四章:机械能和能源

2、教学主要任务:本期吸取上期阅历教训，拟定两个主要任务:

一是让学生落实双基，着重理解基本概念和基本原理，尽量少提

升(可以给予部分学生提升练习);

二是进一步让学生体会物理学中的建模思想，强化学习物理情境

--模型--规律方程--求解五大步骤。

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3、教学重难点:本书高考考察内容为前四章，且对第四章的考察

重量与前三章总和相当，因此主要内容可分两部分:

一是曲线运动，

二是机械能守恒、动能定理。难点为动能定理和机械能守恒的应

用。在高考中这部分学问为主要考察点。

三、教学目标:

1、让学生养成解物理题五步曲习惯。

2、完成班级安排的物理科班上线人数。

3、期末考试理科物理单科进邛崃前三。

四、提高教学质量详细措施:

1、注重基本概念基本原理的理解，仅争对少部分进行能力提升。

2、进一步强化物理学的建模思想，强调物理解题五步曲的.应用。

3、高一物理教研组实行集体备课，落实五统一。

4、落实堂清、日清、周清、月清工作，特殊是日清

和周清工作，要求学生过关，迫学生练习过手。

高一下册物理教案精选篇2

1、专心学习新课标，转变老师的教学理念

乐观组织本备课组老师学习有关新课程改革的理论，树立新的教

育理念，组织本备课组老师研究新课标、新教材，尝试新的教学方法，

准时了解新课程改革的动态和汲取先进的教学阅历。转变老师的教学

方式，转变学生的学习方式，提倡发觉性学习，参与性学习和实践性

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学习。

2、制定详实计划，明确目标责任

利用集体备课，编好课前预习提纲、当堂检测、周测考，丰富课

堂教学，是本学期一个重要工作。专心组织备课，分解教学过程，从

细节处入手，制定切实可行的教学计划。分工合作编好学案，在过程

中明确了备课要求，落实备课各环节，从教学目标、教学重点难点、

教学手段与方法、教学过程、课堂检测、作业布置、教后感等要求。

进行集体备课，充分利用集体力气，优化课堂教学结构。同时乐观参

与教研室组织的各种备课及阅历交流活动。老师能提前备课，能够做

到集体备课，有效提高了教学质量。

3、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率

本学期紧紧围绕新课程改革，结合学校各项工作，以推动新课程

改革为契机，着重提高课堂教学效率。在活动中，依据备课组实际情

况，采取开设研究课与随堂听课等形式，从严、精、活、实、高五方

面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。充分利用学校

多媒体资源，利用网络优势，接受先进教学理念，了解各方面教学动

态，真正地提高课堂45分钟效率。

4、协作学校做好段考工作，完善成果分析

作为阶段教学检测的一种方式，能够准时了解学生学习情况，反

馈教学成效。因此在成果分析时从细入手，明察秋毫。

①、备课组集体研究，精选试题，突出重点，难易适度。同时专

心批改、专心分析、专心评讲，做好成果统计。找出学生学习的薄弱

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之处，完善课堂教学。

②、密切留意差生、优生的流向。通过测试发觉差生，重点进行

缘由分析、方法指导。

高一下册物理教案精选篇3

一、教学目标

1．学问目标：

（1）进一