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2024年小儿生长痛课件
一、教学内容
本节课将深入探讨《儿科护理学》第五章“儿童生长发育与营养”
的第三节“小儿生长痛”。详细内容包括生长痛的定义、发生原因、
主要表现、诊断方法以及护理措施。
二、教学目标
1.理解生长痛的概念及其发生原因,掌握其主要临床表现。
2.学会诊断小儿生长痛的方法,并能提出合理的护理措施。
3.提高学生关爱儿童健康成长的意识,培养其专业素养。
三、教学难点与重点
难点:小儿生长痛的诊断与护理措施的制定。
重点:生长痛的概念、发生原因、主要表现及护理原则。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、实物模型、诊断工具。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟):展示一个生长痛患儿的实际案例,
引导学生思考如何进行诊断和护理。
2.理论讲解(15分钟):介绍生长痛的定义、发生原因、主要表
现、诊断方法及护理原则。
3.例题讲解(10分钟):通过典型病例,讲解如何诊断和制定护
理措施。
4.随堂练习(10分钟):学生分组讨论,针对案例提出诊断和护
理方案。
6.互动环节(10分钟):学生提问,教师解答,巩固所学知识。
六、板书设计
1.生长痛的定义、发生原因、主要表现。
2.生长痛的诊断方法与护理原则。
3.案例分析:生长痛患儿的诊断与护理。
七、作业设计
病例:2岁女孩,晚上经常哭闹,腿部疼痛,无明显外伤,生
长发育正常。
2.答案:根据病例分析,考虑为小儿生长痛。诊断方法:详细询
问病史,观察疼痛部位,排除其他疾病。护理措施:保持舒适体位,
热敷,适当按摩,给予心理安慰。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课学生对生长痛的概念、发生原因、诊断和护理有
了更深入的了解,但部分学生在病例分析时仍存在困难,需要在今后
教学中加强实践操作训练。
2.拓展延伸:鼓励学生查阅相关文献,了解小儿生长痛的最新研
究进展,提高自身专业素养。
重点和难点解析:
1.生长痛的诊断方法与护理措施的制定。
2.实践情景引入的案例选择与讨论。
3.作业设计中病例的分析与答案的详细解释。
详细补充和说明:
一、生长痛的诊断方法与护理措施的制定
1.病史询问:详细询问患儿的年龄、性别、疼痛部位、疼痛性质、
发作时间、持续时间、伴随症状等,有助于初步判断生长痛。
2.体格检查:观察患儿的生长发育状况,检查疼痛部位是否有红
肿、压痛等。排除其他疾病,如骨折、感染等。
3.辅助检查:必要时进行血液、尿液、X光等检查,以排除其他
病因。
4.护理措施:
保持舒适体位,避免过度活动,适当休息。
热敷疼痛部位,缓解肌肉紧张。
适当按摩,促进血液循环,减轻疼痛。
心理安慰,缓解患儿焦虑、恐惧情绪。
健康教育,告知家长生长痛的常识,减轻其担忧。
二、实践情景引入的案例选择与讨论
1.典型性:案例应具有代表性,能充分反映生长痛的临床表现。
2.真实性:案例来源于实际病例,使学生感受到实际工作场景。
3.启发性:案例能引发学生思考,激发学习兴趣。
1.分组讨论:将学生分为若干小组,确保每个学生都能参与讨论。
2.指导思考:引导学生从病史、体检、辅助检查等方面进行分析。
3.汇报与点评:鼓励学生积极汇报,教师针对汇报内容进行点评,
巩固知识点。
三、作业设计中病例的分析与答案的详细解释
作业设计要求:
1.病例选择:选择具有代表性的病例,涵盖生长痛的常见临床表
现。
2.答案解释:详细解释诊断依据和护理措施,使学生对生长痛有
更深入的了解。
1.诊断依据:
患儿年龄:2岁,符合生长痛的好发年龄。
疼痛部位:腿部,生长痛常见部位。
疼痛时间:晚上,生长痛发作高峰期。
生长发育:正常,排除其他疾病可能。
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