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人教版七年级上册语文《看云识天气》原文及教案

教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学

方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、课的

类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。下

面给大家带来关于人教版七年级上册语文《看云识天气》原文及教案。

人教版七年级上册语文《看云识天气》原文

长期的观测和实践表明，云的产生和消散以及各类云之间的演变和转

化，都是在一定的水汽条件和大气运动的条件下进行的。人们看不见

水汽，也看不见大气运动，但从云的生消演变中可以看到水汽和大气

运动的一举一动，而水汽和大气运动对雨、雪、冰、雹等天气现象起

着极为重要的作用。

千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、

厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的看云识天气的经验，并将这些经

验编成谚语。我们在这里将这些有关看云识天气的谚语汇总在一起,

有兴趣的朋友不妨留心作一些观察对照。

天上钩钩云，地上雨淋淋：钩钩云指钓卷云，这种云的后面，常有锋

面(特别是暖锋)、低压或低压槽移来，预兆着阴雨将临;

炮台云，雨淋淋：炮台云指堡状高积云或堡状层积云，多出现在低压

槽前，表示空气不稳定，一般隔8-10小时左右有雷雨降临。

云交云，雨淋淋：云交云指上下云层移动方向不一致，也就是说云所

处高度的风向不一致，常发生在锋面或低压附近，所以预示有雨，有

时云与地面风向相反，则有逆风行云，天要变的说法。

江猪过河，大雨滂沱：江猪指雨层云下的碎雨云，出现这种云，表明

雨层云中水汽很充足，大雨即将来临。有时碎雨云被大风吹到晴天无

云的地方，夜间便看到有象江猪的云飘过银河#39;也是有雨的先兆。

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棉花云，雨快临：棉花云指絮状高积云，出现这种云表明中层大气层

很不稳定，如果空气中水汽充足并有上升运动，就会形成积雨云，将

有雷雨降临。

天上灰布悬，雨丝定连绵：灰布云指雨层云，大多由高层云降低加厚

蜕变而成，范围很大、很厚，云中水汽充足，常产生连续性降水。

云往东，车马通;云往南，水涨潭;云往西，披蓑衣;云往北，好晒麦：

根据云的移动方向来预测阴晴，云向东、向北移动，预示着天气晴好;

云向西、向南移动，预示着会有雨来临。云的移动方向，一般表示它

所在高度的风向。这一谚语说明，云在低压内不同部位的分布情况。

它适用于密布全天、低而移动较快的云。

鱼鳞天，不雨也风颠：鱼鳞天指卷积云，出现这种云，表明高层大气

层不稳定，如果云层继续降低、增厚，说明本地区已处于低压槽前，

很快会下雨或刮风。

天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻：鲤鱼斑指透光高积云，往往处在由冷

变暖的变性高压气团控制下，云层如果没有继续增厚，短期内仍是晴

天。

乌云接落日，不落今日落明日：指太阳落山时，西方地平线下升起一

朵城墙似的乌云接住太阳，说明乌云东移，西边阴雨天气系统正在移

来，将要下雨。一般来说，如接中云，则当夜有雨;如接高云，则第二

天有雨。但如西边的乌云呈条块状或断开，或本地原来就多云，那就

不是未来有雨的征兆了。

西北开天锁，明朝大太阳：指阴雨天时，西北方向云层裂开，露出一

块蓝天，称天开锁。这说明本地已处在阴雨天气系统后部，随着阴雨

系统东移，本地将雨止云消，天气转好。

太阳现一现，三天不见面：指春、夏时节，雨天的中午，云层裂开，

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太阳露一露脸，但云层又很快聚合变厚，这表明本地正处在准静止锋

影响下，准静止锋附近气流升降强烈、多变。上升气流增强时，云层

变厚，降雨增大;上升气流减弱时，云层变薄，降雨减小或停止;中午

前后，太阳照射强烈，云层上部受热蒸发，或云层下面上升气流减弱，

天顶处的云层就会裂开。随着太阳照射减弱，或云层下部上升气流加

强，裂开的云层又重新聚拢变厚。因此，太阳现一现常预示继续阴雨。

#39;这句谚语和太阳笑，淋破庙、亮一亮，下一丈等谚语类同。

日落射脚，三天内雨落：指太阳从云层的空隙中照射下来，称日射脚，

傍晚出现日射脚，说明对流作用强烈，预示有雨。

早霞不出门，晚霞行千里：早晨东方无云，西方有云，阳光照到云上

散射出彩霞，表明空中水汽充沛或有阴雨系统移来，加上白天空气一

般不大稳定，天气将会转阴雨;傍晚如出晚霞，表明西边天空已放晴，

加上晚上一般对流减弱，形成彩霞的东方云层，将更向东方移动或趋

于消散，预示着天睛。

久晴大雾阴，久阴大雾晴：指的是久晴之后出现雾，说明有暖湿空气

移来，空气潮湿，是天阴下雨的征兆;久阴之后出现雾，表明天空中