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毕业论文开题报告技术路线
随着人们自身素养提升,报告使用的频率越来越高,要
留意报告在写作时具有肯定的格式。我们应当如何写报告
呢?下面是小编收集整理的毕业论文开题报告技术路线,盼
望能够关心到大家。
1.题目(题目中不要有字母、符号)
2.指明讨论对象或讨论范畴
3.指明讨论内容(对讨论对象的什么进行讨论。每一个讨
论内容都要清晰详实)。要指明难点和前人尚没解决的问题。
难点、难题是体现水平和前沿性的地方。
4.讨论方法有哪些
5.要涉及的设备和仪器有哪些。在什么讨论工作中要用
到哪个要逐一说明,不要笼统大略。
6.整个题目所指工作详细实施的技术路线或讨论方案。
经费和进展如何。
毕业论文开题报告技术路线2
调查法
调查法是科学讨论中最常用的方法之一。它是有目的、
有方案、有系统地搜集有关讨论对象现实状况或历史状况的
材料的方法。调查方法是科学讨论中常用的基本讨论方法,
它综合运用历史法、观看法等方法以及谈话、问卷、个案讨
论、测验等科学方式,对教育现象进行有方案的、周密的和
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系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、
比较、归纳,从而为人们供应规律性的学问。
调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题
的方式搜集资料的一种讨论方法,即调查者就调查项目编制
成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收
整理、统计和讨论。
观看法
观看法是指讨论者依据肯定的讨论目的、讨论提纲或观
看表,用自己的感官和帮助工具去直接观看被讨论对象,从
而获得资料的一种方法。科学的观看具有目的性和方案性、
系统性和可重复性。在科学试验和调查讨论中,观看法具有
如下几个方面的作用:①扩大人们的感性熟悉。②启发人们
的思维。③导致新的发觉。
试验法
试验法是通过主支变革、掌握讨论对象来发觉与确认事
物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主
动变革性。观看与调查都是在不干预讨论对象的前提下去熟
悉讨论对象,发觉其中的问题。而试验却要求主动操纵试验
条件,人为地转变对象的存在方式、变化过程,使它听从于
科学熟悉的需要。其次、掌握性。科学试验要求依据讨论的
需要,借助各种方法技术,削减或消退各种可能影响科学的
无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下熟悉讨论对象。第
三,因果性。试验以发觉、确认事物之间的因果联系的有效
工具和必要途径。
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文献讨论法
文献讨论法是依据肯定的讨论目的或课题,通过调查文
献来获得资料,从而全面地、正确地了解把握所要讨论问题
的一种方法。文献讨论法被子广泛用于各种学科讨论中。其
作用有:①能了解有关问题的历史和现状,关心确定讨论课
题。②能形成关于讨论对象的一般印象,有助于观看和访问。
③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
实证讨论法
实证讨论法是科学实践讨论的一种特别形式。其依据现
有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设
备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,依据观看、
记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间
的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个
因变量的关系。
定量分析法
在科学讨论中,通过定量分析法可以使人们对讨论对象
的熟悉进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,
理清关系,猜测事物的进展趋势。
定性分析法
定性分析法就是对讨论对象进行“质”的方面的分析。
详细地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等
方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、
去伪存真、由此及彼、由表及里,达到熟悉事物本质、揭示
内在规律。
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跨学科讨论法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进
行综合讨论的方法,也称“交叉讨论法”。科学进展运动的
规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的
整体。据有关专家统计,现在世界上有20xx
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