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高中生物必修二知识点归纳(实用4篇）

高中生物必修二知识点归纳（1）

基因工程简介

(1)基因工程的概念

标准概念：在生物体外,通过对DNA分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的

基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组细胞在受

体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物.

通俗概念：按照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,然

后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.

(2)基因操作的工具

基因的剪刀——限制性内切酶(简称限制酶).

①分布：主要在微生物中.

②作用特点：特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点.

③结果：产生黏性未端(碱基互补配对).

基因的针线——DNA连接酶.

①连接的部位：磷酸二酯键,不是氢键.

②结果：两个相同的黏性未端的连接.

基困的运输工具——运载体

①作用：将外源基因送入受体细胞.

②具备的条件：a、能在宿主细胞内复制并稳定地保存.b、具有多个限制酶切点.

c、有某些标记基因.

③种类：质粒、噬菌体和动植物病毒.

④质粒的特点：质粒是基因工程中最常用的运载体.

(3)基因操作的基本步骤

提取目的基因

目的基因概念：人们所需要的特定基因,如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基

因、干扰素基因等.

提取途径：

目的基因与运载体结合

用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒DNA(运载体),使其产生相同的黏性末

端,将切割下的目的基因与切割后的质粒混合,并加入适量的DNA连接酶,使之形

成重组DNA分子(重组质粒)

将目的基因导入受体细胞

常用的受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞

目的基因检测与表达

检测方法如：质粒中有抗菌素抗性基因的大肠杆菌细胞放入到相应的抗菌素中,

如果正常生长,说明细胞中含有重组质粒.

表达：受体细胞表现出特定性状,说明目的基因完成了表达过程.如：抗虫棉基因

导入棉细胞后,棉铃虫食用棉的叶片时被杀死;胰岛素基因导入大肠杆菌后能合

成出胰岛素等.

(4)基因工程的成果和发展前景基因工程与医药卫生基因工程与农牧业、食品工

业

基因工程与环境保护

记忆点：

作为运载体必须具备的特点是：能够在宿主细胞中复制并稳定地保存;具有多个

限制酶切点,以便与外源基因连接;具有某些标记基因,便于进行筛选.质粒是基

因工程最常用的运载体,它存在于许多细菌以及酵母菌等生物中,是能够自主复

制的很小的环状DNA分子.

基因工程的一般步骤包括：①提取目的基因②目的基因与运载体结合③将目的

基因导入受体细胞④目的基因的检测和表达.

重组DNA分子进入受体细胞后,受体细胞必须表现出特定的性状,才能说明目的

基因完成了表达过程.

区别和理解常用的运载体和常用的受体细胞,目前常用的运载体有：质粒、噬菌

体、动植物病毒等,目前常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、

酵母菌和动植物细胞等.

基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子

杂交原理,鉴定被检测标本的遗传信息,达到检测疾病的目的.

基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的.

高中生物必修二知识点归纳（2）

细胞质遗传

①细胞质遗传的特点：母系遗传(原因：受精卵中的细胞质几乎全部来自母细胞);

后代没有一定的分离比(原因：生殖细胞在减数分裂时,细胞质中的遗传物质随机

地、不均等地分配到子细胞中去).

②细胞质遗传的物质基础：在细胞质内存在着DNA分子,这些DNA分子主要位于

线粒体和叶绿体中,可以控制一些性状.

记忆点：

卵细胞中含有大量的细胞质,而精子中只含有极少量的细胞质,这就是说受精卵

中的细胞质几乎全部来自卵细胞,这样,受细胞质内遗传物质控制的性状实际上

是由卵细胞传给子代,因此子代总表现出母本的性状.

细胞质遗传的主要特点是：母系遗传;后代不出现一定的分离比.细胞质遗传特点

形成的原因：受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞;减数分裂时,细胞质中的遗

传物质随机地、不均等地分配到卵细胞中.细胞质遗传的物质基础是：叶绿体、

线粒体等细胞质结构中的

细胞核遗传和细胞质遗传各自都有相对的独立性.这是因为,尽管在细胞质中找

不到染色体一样的结构,但质基因和核基因一样,可以自我复制,可以通过转录和

翻译控制蛋白质的合成,也就是说,都具有稳定性、连续性、变异性和独立性.但

细胞核遗传和细胞质遗传又相互影响,很多情况是核质互作的结果.

高中生物必修二知识点归纳（3）

细胞质遗传

①细胞质遗传的特点：母系遗传(原因：受