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小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思--第1页
小班心理健康教育开开心心上幼
儿园教案反思
1、小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思
活动目标：
1.孩子逐渐适应集体生活，愿意上幼儿园。
2.愿意亲近老师朋友，一起体验打游戏的快乐。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与
同伴一起游戏。
4.我喜欢帮助别人，和同龄人相处融洽。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
活动重难点：
1.孩子知道自己长大了，愿意去幼儿园和孩子、老师一起
做游戏、学知识。
2.爱上幼儿园，每天开开心心来幼儿园。
活动准备：
1.木偶小鸭，用积木搭建的幼儿园大门。
2、布偶表演《开开心心上幼儿园》。
活动过程：
首先，展示木偶以引起孩子们的兴趣。
小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思--第1页
小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思--第2页
1.老师拿出木偶小鸭，让孩子们向小鸭问好。
2、教师表演《小鸭上幼儿园》。
第二，孩子长大了，要像小鸭子一样在幼儿园学习知识和
技能。
1、提问：小鸭是如何上幼儿园的?
今天我们班的哪个小朋友向小鸭子一样开开心心地来幼儿
园的?
2.总结:爸爸妈妈都上班了，孩子也长大了。他们应该快乐
地来幼儿园学习知识。
3、学习儿歌《上幼儿园》。
活动反思：
在这个过程中，孩子主动探究的体验和热情，比孩子在传
统教学中学到的东西更有效、更有意义。平等和谐的幼儿教师
关系是幼儿健康快乐成长的保障。因此，在实施教育时，我们
注重为孩子创造一个宽松、平等、自由发展的精神和心理环
境。我们经常和孩子们一起玩耍、欢笑、学习，让孩子们在轻
松愉快的氛围中学习、娱乐。
2、小班心理健康活动教案：不怕看医生教案(附教学反思)
活动目标：
1.如果你知道你生病了，你应该去看医生。
2.了解就医的心理准备和安全注意事项。
3、培养良好的卫生习惯。
小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思--第2页
小班心理健康教育开开心心上幼儿园教案反思--第3页
4.健康的初步知识。
5.对疾病预防的方法有初步的了解。
活动准备：
1、动画视频《不怕看医生》
2、PPT课件(关于小朋友看病的图片)
活动过程：
一、教师请幼儿观看动画视频《不怕看医生》，引出活动
主题。
1、教师：小朋友们好，我是刘老师，今天老师带来了一
个很好看的动画片，小朋友们想不想来看一下呀?那是什么动
画片呢，我们赶紧来看看吧!
2、教师播放动画视频《不怕看医生》，看完后请幼儿来
说一说视频中发生了什么事情，他们又是怎么做的。
3.孩子简单描述视频中的内容，老师再引导孩子知道生病
了要去看医生。医院和医生都不可怕。我们要做勇敢的孩子，
不怕打针。
二、观察图片，了解就医的心理准备和安全注意事项。
1、教师：好了，刚刚我们都看过小猫不怕看医生的故事
了，那小朋友们你们去看过医生吗?医院里又有哪些人呢?
2.老师让孩子说说自己的就医经历，依次展示孩子就医的
图片，让孩子
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