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2.1网络改变世界(新版)-2024-2025学年八年级道德与法治上册高效优质教学设计(统编版)
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
《2.1网络改变世界(新版)》——2024-2025学年八年级道德与法治上册高效优质教学设计(统编版)
本节课选自统编版八年级道德与法治上册第二单元“网络空间的法律规则”中的第一节。教学内容主要包括:
1.网络的起源和发展历程。
2.网络给我们的生活带来的便利和变化。
3.网络安全问题和网络道德规范。
4.青少年在网络空间中的自我保护意识和方法。
5.国家对网络空间的法律法规及政策。
二、核心素养目标
1.增强学生对网络文化的理解,提高媒介素养。
2.培养学生在网络环境中的法律意识和道德素养。
3.提升学生信息筛选与处理能力,培养批判性思维。
4.增强学生网络安全意识,掌握自我保护的基本方法。
三、教学难点与重点
1.教学重点
①理解网络对日常生活带来的积极影响,包括信息获取、沟通交流等方面。
②掌握网络安全知识和网络道德规范,能够在网络空间中做到自律自护。
2.教学难点
①深入理解网络安全问题的复杂性,包括网络诈骗、信息泄露等,并学会相应的防范措施。
②培养学生在网络环境中正确处理信息的能力,包括辨别信息真伪、批判性思维的应用。
具体如下:
1.教学重点
①理解网络的起源、发展及其对现代社会生活的影响。
②掌握网络安全的基本知识和网络道德的基本原则。
2.教学难点
①理解并分析网络空间中的法律问题,如知识产权保护、隐私权保护等。
②学会在实际操作中运用网络道德规范,如尊重他人隐私、不传播不良信息等。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备统编版八年级道德与法治上册教材。
2.辅助材料:准备与网络相关的图片、网络安全宣传视频、网络使用案例资料。
3.教学工具:准备电脑、投影仪、音响等设备,以供播放视频和展示PPT使用。
4.教室布置:将学生分成小组,每组安排讨论区域,以便于课堂讨论和小组活动。
五、教学过程
1.导入新课
师:同学们,我们现在生活在一个信息时代,网络已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。那么,你们对网络有什么样的认识和了解呢?请大家分享一下你们通过网络都做过哪些事情。
生:回答(略)
师:很好,大家都能积极地参与到网络生活中。那么,网络是如何改变我们的世界的呢?今天我们就来学习《2.1网络改变世界》这一课。
2.理解网络对生活的影响
师:首先,请大家阅读教材PXX页,了解网络的起源和发展。然后,结合教材PXX页的案例,思考网络给我们的生活带来了哪些便利和变化。
生:阅读教材,思考问题
师:请几位同学分享一下你们的看法。
生:回答(略)
师:总结同学们的回答,网络给我们的生活带来了很多便利,如信息获取、沟通交流、娱乐消遣等。但同时,网络也带来了一些问题,如网络安全、网络道德等。接下来,我们将进一步探讨这些问题。
3.探讨网络安全问题
师:请大家阅读教材PXX页,了解网络安全问题的种类。然后,结合教材PXX页的案例分析,讨论如何防范网络安全问题。
生:阅读教材,分析案例
师:请同学们分享一下你们的防范措施。
生:回答(略)
师:总结同学们的回答,我们在网络空间中要时刻保持警惕,学会防范网络诈骗、信息泄露等问题。同时,我们还要遵守网络道德规范,尊重他人隐私,不传播不良信息。
4.培养网络素养
师:接下来,我们来学习如何提高自己的网络素养。请大家阅读教材PXX页,了解网络素养的内涵。然后,结合教材PXX页的案例,思考如何培养自己的网络素养。
生:阅读教材,思考问题
师:请同学们分享一下你们的想法。
生:回答(略)
师:总结同学们的回答,提高网络素养需要我们学会正确使用网络,辨别信息真伪,培养批判性思维,同时还要关注网络安全和道德规范。
5.小组讨论
师:现在,请大家分成小组,针对以下问题进行讨论:(1)如何提高网络安全意识?(2)如何在网络空间中做到自律自护?(3)如何培养自己的网络素养?
生:分组讨论
师:请各组代表分享一下你们的讨论成果。
生:回答(略)
师:总结同学们的讨论成果,我们要提高网络安全意识,做到自律自护,同时还要努力提高自己的网络素养。
6.总结与反思
师:通过今天的学习,我们了解了网络是如何改变我们的世界的,也学会了如何提高自己的网络素养和防范网络安全问题。请大家回顾一下本节课的内容,分享一下你们的收获。
生:回答(略)
师:很好,同学们都学到了很多知识。希望在今后的网络生活中,我们能够做到安全、文明、自律地使用网络,让网络成为我们生活的助力。
7.课后作业
师:课后,请大家完成以下作业:(1)总结本节课所学内容,撰写一篇心得体会;
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