中学生消费情况的调查报告通用4篇.pdf

中学生消费情况的调查报告通用4篇

2023年社会实践调查报告篇一

大一的第一个暑假本打算是去打暑假工的，后来不知怎么搞的变了程

序，变成了去帮老师招生。几乎是整个暑假我都在我招生忙碌着，不管做

事的或多或少，报酬的或有或无，我始终是抱一颗虔诚的心去学习的。以

下是我在招生过程中所获得的一些心得：

第一，人人将心比心。知道我招生的人几乎是每一个都会问我一个问

题—工资是多少？有时我真的不知道怎么回答，难道每个帮老师招生的人

都是为了钱去的吗？只要是与钱有关的大家就会毫不吝啬的放过你。我想，

这已经成了一种社会现象。不管是什么东西，都会和利益扯上关系，各自

为了自己不同的目的，将心比心，勾心斗角。我想告诉大家的是，不是任

何东西都是能用钱解决的。我们人生一辈子，很短暂，为了每个人不同的

梦想，我们要做好多事。在我们奋斗的过程中，很多东西是在无形中所获

得和理解的。并不是用钱能买来的。就像我这次招生，把这当成一次锻炼

的机会，扩宽自己的视野。尽管其中我也失去了一些东西，但我所获得的

收获比那失去的会更有用，并将会影响我一辈子。从而我也更早的认识了

这个社会的一些现象，为以后自己进入社会打下好的心理基础。我不敢说

我比别人清高，我只希望大家不要把每件事由于利益扯上关系。

第二，高三老师的品德问题和高三学生的无知(这里我想说的只是一

部分人)。在我招生的过程中，我真的为有些人感到悲哀。有些学校为了

拉到更多的生源，不惜一切代价，贿赂毕业班的老师，要他们老师帮他们

宣传。他们也不看看这个学校究竟怎么样，就给他们的学生瞎指点，有的

几乎第一志愿填的都是同一所学校。我不敢说我们学校比别人好多少，但

我能大胆的说，我们学校的品德要比你们好。这次选择有可能就决定别人

一辈子的命运啊！想想那些高三的有些学生，难道老师所说的和所做的就

真的那么正确吗？即便你们没出去认识世面，你们也有自己的辨别能力啊！

什么好，什么不好？为了自己的未来，你们总是有办法知道自己要读什么

样的大学。学校并不在乎公办的就一定民办的好？钱多钱少的问题？我要

看的是这个学校是不是国家承认的，有一定师资力量的，你能学到东西的

学校。虽然大家都不懂，但我相信一个高三的毕业生能辨别一些是非。因

此，我只能说部分高三老师品德有问题，部分高三学生很无知。

第三，矢志不渝的不离不弃，你一定能坚持到最后。我的同学都认为

我是一个特别喜欢往外跑的人，一周不出去一次就代表我不正常了。我自

己也承认，的确如此，我不可能是个宅女。可没想到这次帮老师招生，一

切不可能的都变了可能，我当场了名副其实的宅女。其实我来这里主要是

帮老师招生的，不是来玩的，所以我不得不约束自己的行为，把老师交代

的事尽自己最大的努力完成好。因此，我就没那么有时间闲逛了，再说这

里也没什么好逛的，也就天天呆在宾馆里。在这段时间里，我其实多次呆

不下去了，心里有点烦恼，我为什么要这样？没办法，和姐姐经常聊天，

我的心态才好些，不然，以我的性格，是真的呆不下去。也因此，我终于

坚持到了最后，我觉得这就像我生命中的一个奇迹：我真的能这么安分的

在一个地方呆这么久。所以，以后我做什么事也不会像以前那样常常放弃

了。矢志不渝的不离不弃，我们大家一定能坚持到最后。

以上几点，是我在这次暑假社会实践中的心得。点点滴滴，都代表我

每一份的进步。虽然花费了一个暑假帮老师招生，但我觉得值。在乎太多

的得与失，只会让我们经常在人生的道路上走错更多的冤枉路。我们何不

保持乐观的心态过好每一天，你一定会是世界上最幸福的人！

一、中学生的不健康消费心理

中学生是一个庞大的消费群体，在一些商品的消费市场中占有相当大

的份额。他们虽然没有工资收入，但已经是有一定经济支付能力的消费者。

大多数中学生在消费上倾向于追求知识、追求科学、追求文明、追求自然、

追求美感，体现出健康积极的消费心态，但是不可否认，中学生不健康的

消费心理也一定程度上存在，亟待疏导。

1．追星心理。和成年消费者不一样，中学生特别崇拜偶像和明星，

具有从名的消费心理特征，这时期他们对影视歌星、运动员、探险家、社

会上层极为关注，尤其是对前卫名人更是趋之若鹜，因而便有了大批的

“哈韩”、“哈日”族。

2.求新心理。中学阶段是人一生中最具好奇心的成长岁月，处于这一

年龄段的中学生，心智、生理尚不成熟，心理上要求独立，求新求异猎奇

的消费心理非常普遍。

3．攀比心理。中学生本是纯消费者，但令人困惑的是许多中学生不

是根据自己的需要和能力