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新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第1页
分解质因数
知识导航
经典例题1写出若干个连续的自然数,使它们的积是360。
举一反三1四个连续的自然数的积是5040,求这四个自然数。
经典例题223÷()=()……5,在()里填入适当的数,
使等式成立,共有多少种不同的填法?
举一反三247÷()=()……7,在()里填入适当的数,使
新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第1页
新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第2页
等式成立,共有几种不同的填法?
经典例题3下面的算式里,里数字各不相同,求这四个数字的和。
×=1995
举一反三3在下面的算式框内,各填入一个数字,使算式成立。
×=1995
经典例题4将下面八个数平均分成两组,使这两组数的乘积相等。
2、5、14、24、27、55、56、99
举一反三4把3、5、9、10、22、33这六个数平均分成两组,使每
组中三个数的乘积相等。
-1-学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第2页
新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第3页
课后练习
1、四个连续奇数的积是3465,求这四个数。
2、三个连续偶数的积是960,求这三个数分别是多少?
3、30÷()=()……6,在()里填入适当的数,使等式
成立,共有几种不同的填法?
4、边长是整厘米数,面积是165平方厘米的形状不同的长方形
共有多少种?
-2-学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
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新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第4页
5、在□填上合适的数字,使等式成立。
□□×□□=322
6、下面四张小纸片各盖住一个数字,如果这四个数字是连续的
偶数,请写出完整的等式。
□□×□□=1288
7、将9、15、28、30、34、55、77、85这八个数平均分成两组,
使这两组数的乘积相等。
8、把40、44、45、63、65、78、99、105这八个数平均分成两
组,使这两数的乘积相等。
-3-学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
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新人教版小学数学五年级下册第二单元《分解质因数》练习试题--第5页
9、筐里装有100个苹果,如果不一次拿出,也不一个一个地拿
出,但每次拿出的个数都要相等,并且最后一次正好拿完,共有几种
拿法?
10、有4个孩子,恰好一个比一个大1岁,4人的年龄积是3024,
问这4个孩子中最大的几岁?
课堂总结
家长评语
老师评语
-4-学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
新人教版小学数学五年级下
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