4.2+凝聚法治共识+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册 (1).pptxVIP

第四课

建设法治中国;1.政治认同：培育法治精神，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念；

2.道德修养：培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；

3.法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；

4.健全人格：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；

5.责任意识：增强学法尊法守法用法意识，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。;01;一、法治政府;红绿灯坏了;看图思考：下列图片体现了政府的什么作用？;合作探究;;;;;;法治政府就是按照法治原则运作的,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。;2、什么是法治政府？;地位：;政府的“三张清单”：用清单明确权责;;;;“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”;厉行法治内涵;公民尊法学法;;行政执法机关按照“谁执法谁公示”的原则，明确公示内容的采集、传递、审核、发布职责，规范信息公示内容的标准、格式；要通过文字、音像等记录形式，对行政执法的启动、调查取证、审核决定、送达执行等全部过程进行记录，做到执法全过程留痕和可回溯管理。;有吴亦凡粉丝要去“救”人?昨晚这条热搜亮了……

在名为“吴亦凡救援群”的群内,吴亦凡的粉丝们“团结一致”,商讨“明天北京见”“劫法场”“探监”等字眼出现。另外,一些粉丝...;;厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使权利，履行义务。

①国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②公民：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

③政府：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式的能力。

④社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境。

⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（坚持依法治国和以德治国相结合。）;结合视频思考???法治和德治，谁更重要？;法律;法治和道德的关系;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习