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教师职称评审个人工作总结

教师职称评审个人工作总结3篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的

一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面

的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。你想

知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的教师职称评审个人工作

总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师职称评审个人工作总结1

任职以来，我从各个方面严格要求自己，工作踏实认真、勤勤恳

恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩

等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。现总结如下：

一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事

业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，

认真学习马克思列宁主义，并以此作为自己的行动准则，树立全心全

意为人民服务的意识。用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培

养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循

教育规律，对自己的工作尽忠尽责。

二、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。

热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作

任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平

时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生

得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵

守公共准则，关心集体，团结协作。

三、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、

德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造

轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，

全面提高学生的学习能力。

此外，我十分重视后进生的转化工作。我从学习思想、学习态度

入手，通过各种途径激发后进生的求知欲和上进心，首先解决他们的

畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导

他们一点一滴地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学

生乐学，爱学。

四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质

成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富

的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过

各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学

笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、

观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰

写的多篇论文先后获奖并发表。

总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为

范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履

行了一名小学高级教师应尽的职责。

教师职称评审个人工作总结2

几年来，我在工作中，坚持努力提高自已的思想政治水平和教学

业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程

的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求

自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和

学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，

有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进

步为断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服

不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、思想政治方面：

工作以来，我坚持认真学习马列主义，认真学习改革开放以来党

和国家一系列有关教育的路线、方针、政策和法律、法规、职业道德

规范等。深入领会其精神实质，认真记录政治学习笔记，坚持写好心

得体会，并将其转化为自己的思想、行动指南。通过学习，自己的思

想觉悟、认识水平、首先品质和法制观念，有了很大程度的提高。思

想上能够同党和上级各教育行政部门保持高度一致，行动上更加忠诚

党的教育事业，能够全面贯彻落实党的教育方针，不断提高自己的业

务水平，兢兢业业，尽职尽责，默默无闻，无私奉献，为人师表，率

先垂范，教书育人，成绩明显。

二、教育教学方面：

我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每

一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学

生尊重和信赖的老师。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好

的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，振奋学生精