高中化学新人教必修第二册 第五章第一节 硫及其化合物(第2课时) 学案.pdf

第一节硫及其化合物

第2课时硫酸、酸酸根离子的检验

学习目标核心素养

宏观辨识与微观探析：

1．结合真实情境中的应用实例或通过实验探

能从物质类别和元素化合价的角度，预测硫

究，了解硫酸的主要性质，认识其在生产中

酸的性质及转化

的应用和对生态环境的影响。

变化观念与平衡思想：

2．结合真实情境中的应用实例或通过实验探

通过对硫酸的性质的学习及硫酸根离子的检

究，了解硫酸根离子的检验方法，认识其在

验，能认识到稀硫酸具有酸的通性，但是浓

粗盐提纯中的应用。

硫酸具有三大特性。树立物质变化的观点，

如浓度不同物质的性质就会发生变化。

新课情景呈现

我国制造硫酸的历史可以追溯到7世纪，炼丹家曾利用胆矾(CuSO5H·O)来制备硫酸。

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他们首先设法除去胆矾中的水，然后使之分解产生气体，将产生的气体溶于水便能制得硫酸。

国外早期的炼金士曾用绿矾(FeSO7H·O)来制备硫酸。现在工业上如何生产硫酸呢？让我们走

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进教材，学习硫酸、硫酸根离子的检验。

课前素能奠基

新知预习

一、硫酸

1．硫酸的用途与工业制备

(1)用途：

①重要的化工原料，可用于制__化肥、农药__、炸药、染料、盐类等。

②用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸、作干燥剂等。

(2)工业制备：

金属冶炼产生的尾气

↓

空气空气%的

硫黄或__黄铁矿__(FeS)——→__SO__——→__SO__——→HSO

223浓硫酸吸收24

写出工业制备硫酸有关反应的化学方程式：

高温点燃

①制备SO：__4FeS＋11O═══2FeO＋8SO__或S＋O═══SO；

22223222

②制备SO：__2SO＋O催化剂2SO__；

3223

△

③吸收SO：__SO＋HO===HSO__。

33224

2．稀硫酸的性质

硫酸是强酸，具有酸的通性。

写出下列反应的离子方程式：

(1)稀硫酸与活泼金属反应，如Zn：__Zn＋2H＋===Zn2＋＋H↑__。