小学二年级上册音乐教案(9篇).pdfVIP

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第1页

小学二年级上册音乐教案(9篇)

小学二年级上册音乐教案1

教学内容：

1、欣赏乐曲《大海摇篮》

2、学唱歌曲《大海》

3、表演歌曲《大海》

教学目标：

1、通过欣赏乐曲《大海摇篮》，引导学生练*用简单的图形谱（线段

图）表现音乐的形象。

2、听唱法学*歌曲《大海》，完整地聆听录音范唱，并通过提示分辨

歌曲描绘的海“”的形象。并能有感情地演唱歌曲。

3、通过为《大海》创编动作，学*用动作表现自己感受到的意境与情

感，要求学生通过小组讨论或个人设计表演歌曲的方式方法。

教学准备：

录音机，投影。

教学过程：

一、常规练*

1、随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要

求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。

2、复*前课内容：表演及唱。

小练*：学*利用身边的物品模仿声音。

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第1页

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第2页

二、新课学*：

1、欣赏乐曲《大海摇篮》{引导学生认真听乐曲，分辨歌曲唱出的内

容，并采用图谱（线段图）表示的方法。

（1）初听前谈谈海“”等有关常识；

（2）完整地聆听全曲，要求听出歌曲所唱内容，提示学生可用自己

认可的图形表示所听到的音乐形象。

（3）复听时可自编动作或利用身边的物品制造声响进行体验表演。

2、听歌曲录音《大海》；引导学生边拍边轻声随唱，

3、歌词学*：提示式学*歌词，（边听录音边读歌词）活跃课堂气氛。

4、歌曲学*：要求同学模唱学*歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴

奏）。

5、通过自编游戏表演歌曲《大海》，要求自创动作（引导学生用身边

的物品与打击乐器等方法制造声响为同学作伴奏），从学生的自创运用中

选编成游戏进行表演。

三、小结：鼓励与表扬，指出不足之处。

小学二年级上册音乐教案2

教学内容

游戏

3课时

第1课时

教学目标

一、模唱法学*歌曲《火车开了》，通过录音与教师范唱，引导同学用

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第2页

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第3页

轻巧的声音，清晰准确地演唱歌曲。

二、学*用欢快活泼的动作表示自身感受到的意境与情感，要求同学

个

人设计扮演歌曲的方式方法，并养成听音乐做动作的*惯。

三、结合自身的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。

重点、难点

1、学唱歌曲《火车开了》

2、扮演歌曲《火车开了》

3、三声部节奏练*

教具准备

录音机、磁带

教学过程

一、常规练*

1、随乐曲自编动作进室，（要求自创，无规范动作要求，但要引导同

学跟随音乐节拍或节奏）。

2、复*前课内容、扮演和唱。

二、新课学*、

1、投影出示组图、火车叫声、大车轮转动声；大车轮的小车轮的转

动声，

2、先研讨各种声响，再把节奏填写完整；

3、分组读各组节奏，再合。[可进行渐强（火车来了）渐弱（火车开

走了）的练*以增强兴趣感。]

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第3页

小学二年级上册音乐教案(9篇)--第4页

4、录音范唱歌曲《火车开了》。要求同学小声模唱学*歌曲。提醒同

学，在唱的过程中边唱边轻轻击拍。

5、、教师范唱歌曲《火车开了》，边唱边击拍，引导同学随教师的范

唱轻轻击拍，并提醒同学注意歌曲的准确性。

6、通过自编游戏扮演歌曲《火车开了》，鼓励同学自创动作，并从同

学的自创动作

中选编成歌扮演进行扮演活动。

三、小结、鼓励与褒扬，指出缺乏之处。

教学随笔

教学内容

游戏

课时

第2课时

教学目标