多声部歌曲的写作19 歌曲曲式.pdf

第八章多声部歌曲的写作19

多声部歌曲是歌曲体裁中的一种重要形式。与单声部歌曲相

比，多声部歌曲在表现歌曲内容、塑造音乐形象和抒发感情方面

都有着自己独特的优势（牧歌、阿拉木汗等），如音域的宽广、

丰富的和声效果、强烈的音色对比等，这些都是单声部歌曲无法

比拟的。因此，学习多声部歌曲的写作，也就成了学习歌曲的写

作的一项主要内容。

如果说单声部歌曲所表现的是一种平面式的、效果单一的音

乐形象，那么，多声部歌曲则擅长表现多层面的、具有多维效果

的音乐形象。因此，从写作的角度来说，多声部歌曲比单声部更

难写，难就难在学习者除了要掌握单声部歌曲的写作技术外，还

必须要掌握和声与复调等与多声部写作有关的知识。

多声部歌曲的写作包括任何超过二声部以上的多声部写作

形式，其中二声部与四声部为多见，这是因为二、四声部数量均

等（如男女各一个、男女各两个），比较容易获得音响上的平衡。

多声部的演唱形式多种多样：可以是重唱，也可以是合唱，

可以是独唱（领唱）加合唱，也可以是重唱加合唱，还可以是无

伴奏纯人声的合唱。

多声部歌曲的写作方法包括两种：

一种是改编式的写作，即根据一首现成的单声部歌曲改编成

多声部歌曲，如《牧歌》《阿拉木汗》；

一种是原创式多声部写作，即从开始就按照多声部写作原

则，将旋律与和声一道构思来进行多声部创作。《旗正飘飘》、冼

星海、游击队歌等。

第一种创作方法由于有现成的主旋律（一般为一首优秀的创

作歌曲或民歌），只要配上合理的和声并安排好合适的声部就可

以，因此，写作上相对容易（当然，写好并不容易）；第二种方

法由于旋律与和声是一体化的创作，因此不仅要有旋律写作的技

巧，还要有多声部写作的知识，写作难度相对大些，但是，此种

写作方法由于是旋律与和声同时考虑，两者的结合相对更加完

美。

第一节多声部歌曲的表现特点

与单声部相比较，其特点主要表现在三个方面：

一、增加了旋律的厚度

如《旗正飘飘》是一首混声四部合唱，主旋律是一个激昂有

力的旋律，先由男高和男低声部唱出，至第四小节主旋律移至女

声声部，为了表现这个主旋律的气势，作曲家在主旋律以外的其

他声部安排了和声填充式的声部进行，以加强主旋律的厚度，这

是一种最常见的多声部创作手法。（听）

如果说这首歌曲只用一个声部来演唱，或者说四个声部演唱

同一个主旋律，那么，它就不可能产生浑厚、具有立体感的音响

效果。

二、音响的色彩更加丰富

如《阿拉木汗》根据新疆民歌改编而成的混声四部合唱，由

于歌曲中突出了男女声部的交替与穿插，使得音响的色彩比原来

的单声部民歌丰富多了。（听单声部和四声部）

三、音乐形象更为丰满

如《怒吼吧，黄河》中“掀起你的怒涛开始，先有男高音开

始唱出，然后女低、女高、男低声部依次分别迟一拍唱出同样的

这句歌词，但每个声部的曲调不一样，节奏不一样，各声部间形

成此起彼伏的效果，在听者面前展现这样一幅丰满的画面：黄河

的怒涛一浪推一浪，聚集着力量，向全世界劳动人民发出战斗的

警号，使得歌曲所塑造的音乐形象——黄河及黄河所代表的中华

民族的形象更加丰满。

以上三个例子中，《阿拉木汗》是改编式的写作方法，《旗正

飘飘》《怒吼吧，黄河》是原创式的写作方法，它们分别说明了

多声部歌曲的三个表现特点。特别是《阿拉木汗》，原本是一首

单声部民歌，当把它改编成合唱再与原来的单声部民歌相比较，

就会更加明显的感觉到多声部与单声部在艺术表现上的不同之

处及多声部本身所具有的优势和特点。。

第二节声部的划分及组合方式

写作多声部歌曲，必须首先了解人声的声部类型、音色特点

和不同声部的组合方式，只有掌握这些才能写出适合于各声部特

点的多声部歌曲。

一、声部的划分及特点：人声的基本分类有三种——女声、男声、

童声

1、女声：在人声的较高声区，音色明亮抒情。女声根据音色和

音域又分为女高（Soprano）和女低（Alto）两个声部。女高声

部明亮具有穿透力，是多声部歌曲的最高声部，一般把主旋律交

给这个声部，音域中央c——小字二组的a,跨越13度，除非特

殊需要，一般情况下不超过这个音域。

女低音色圆润具有柔韧性，在多声部歌曲中，较少演唱主旋律，

主要承担和声声部，音域小字组g_小字二组的e，跨越13度。

2、男声：一般处于人