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幼儿园教师中国梦演讲稿

梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则

国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪。下面小编为大家带来

幼儿园教师中国梦演讲稿，希望大家喜欢!

幼儿园教师中国梦演讲稿1

“中国梦”，这三个字让今年的春天气场格外强大，并催生无数

新希冀、带来更多新梦想。“中国梦，是民族的梦，是每个中国人的

梦。”

中国梦中，有教育梦;教育梦中，有学前教育梦。孩子处于为日后

报效祖国积蓄能量的阶段，是国家的未来，是实现中国梦的主人公，

把梦想的种子播种，帮助孩子树立正确的价值观，培养幼儿良好的品

质，为其健康成长奠定良好的基础是我作为一名人民幼师义不容辞的

责任。学前教育梦，是为孩子们做的梦，是为祖国未来做的梦，是为

实现中国梦而做的梦。这是我们共同的梦!

家是最小的国，国是的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，

每个人都是中国梦的筑梦者。“育人为本，服务为先,与时俱进,特色创

新”，在中国梦的筑梦大军中，我们兴山县县直幼儿园只是其中的一

支蚁族，然而，为了实现“更好的幼儿教育”这个梦想，我们始终以

蚂蚁团结一致、不畏艰难的精神，成为筑梦大军中一支顽强的力量，

一步一个脚印地踏上筑梦征途。而我——陈艳，县直幼儿园的普通一

线幼师，作为基础教育的一名启蒙者，长年坚守弘扬中华传统美德的

教育阵地，以实际行动传递职业道德正能量，积极争当“最美幼儿教

师”。

我的爱生格言是：“作为一名教师，爱是一份责任，一份付出。

作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。”多年来恪守有教无类，

加强自我约束;学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享

受童真;与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。

“家有五斗粮不当孩子王”从古传到今，但是个中滋味有谁真正

用心体会过呢?家长们个个将孩子视为心肝宝贝，很多人只知道指责教

师这不好，那不好，担心自己的孩子在幼儿园受到委屈。大家可曾想

到教师工作的艰辛?说句心里话吧，自从踏入了幼师这一行业，觉得这

份工作实在是辛苦，但是出于对工作认真的态度，我还是选择了坚持，

甘当一名“孩子王”。

做好“孩子王”的首要问题就是要爱孩子，关心孩子。拿着放大

镜去发现孩子的优点，拿着显微镜去寻找孩子的缺点。在一个家庭中，

孩子的性格，爱好，及相貌特点各不相同。不管是怎样的性格，你都

要认真对待他们，不能有任何的放弃。只有你做到这一点，孩子们才

会喜欢你，才会拥戴你。

在幼儿园这样一个小班级里面，有孩子、教师、保育员组成。教

师与孩子从进园到离园这段时间一直都在一起，我们之间是非常熟悉

的，一天的生活基本上都在教室里面开展，时间久了，两者之间也有

着一定的默契。但是，从孩子的角度来看，教室是他们用来学习和生

活的地方;从老师的角度来看，教室是与幼儿一天内相互互动的地方。

现在，我认为，教室已经不是简单的生活学习的地方了，它更像老师

和孩子进行“战斗”的“战场”，我们就这样每天都在进行着小型的

“战斗”。成天面对这些年幼的孩子，他们调皮捣蛋，有时候被气得

说不出话来。

除了充当“受气包”的角色，我们还是老师，要教会年幼的孩子

知识及怎样与人相处;我们还是保姆，要给孩子料理他在园时的穿衣、

吃饭，有时候还要给孩子换尿裤;我们还是孩子的“妈妈”，在孩子哭

泣受伤的时候，需要给予孩子母亲般的关爱

虽然有的时候，我的“战斗”是失败的，但是，每一次的“战斗”

我都会和他们在心灵上有了进一步的加深，我喜欢和他们进行这样的

“战斗”，因为，在每次的“战役”中我都能得到很多意想不到的收

获。即使是几句简单的对话，我都能发现，他们所想到，发现到的小

知识。

周而复始的工作虽然又苦又累，但还是会发生很多让我感到欣慰

的事情。比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我

嗓子“哑了”的时候听见小朋友偷偷地说“老师生病了，我们不能再

惹老师生气了”;跟孩子在一起游戏的时候，孩子一不小心就喊我“妈

妈”

孩子的世界是单纯的，他们从不伪装，这些，都是孩子内心世界

纯真的对老师的爱，即使工作再劳累，也让我心里感到很温暖。孩子

爱老师、老师爱孩子——这是我们永恒的主题。在这些点点滴滴的生

活小细节中，您是不是也看到了，这一次次“战斗”是让人有所收获、

并且是我们深深喜欢投入进去的一个小“战场”?!

是谁的笑容?那么灿烂，那是孩子的笑脸。是谁的哭声?那么清脆，

那是孩子的哭泣。是谁的心灵?那