2022年部编六年级语文下学期按要求写句子同步专项练习题.pdf

2022年部编六年级语文下学期按要求写句子同步专项练习题

班级：__________姓名：__________

一、按要求完成下列各题。

1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。（修改病句）

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2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改为把字句）

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3．四周黑洞洞的，容易碰壁。（改为反问句）

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4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）

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5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句）

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6．我们只有一个地球。我们要保护地球。（用关联词语把两句话合成一句）

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二、按要求完成句子。

1.从东到西，从南到北，每一寸土地都给翻起。（改成反问句）

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2.地球在群星璀璨的宇宙中很渺小。（改为比喻句）

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3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）

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4.例：昨天是花蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。（仿写句子）

昨天是_______________，今天是_____________，明天是______________

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5.静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。（用加点词语造句）

．．．．

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6.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（把句意写在下面）

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三、按要求完成句子练习。

1.地球是渺小的，就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。（用上本句中的说明方法，仿

写）

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2.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（改为转述句）

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3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑

之林中独树一帜。（缩句）

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4.根据提供的语境仿写，要求句式相同。

路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的坚韧！

山间的野花，你何必与娇艳的牡丹比美丽呢？你自有你的馨香！

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四、我能按要求改写句子。

1．挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。（缩句）

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2．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不

可。（改为肯定句）

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3．《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。（修改病句）

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4．他说：“小姐，当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不

会再笑了。”（改为转述句）

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五、按要求写句子

1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩写句子）

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2.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修

改病句）

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3.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）