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儿童文学教程练习题
一、单项选择题
1.波兹曼在《消逝的童年》一书中提到，儿童和少年接触最多的新媒介主要构成
是（）
A.电脑B.手机
C.电视D.故事书
2.儿歌中的摇篮曲，又称（）
A.徒歌B.小儿谣C.催眠曲D.童儿歌
3.法国的夏尔·贝洛将欧洲的民间童话进行改写，写成一书，名为（）
A.《小克劳斯和大克劳斯》B.《打火匣》
C.《灰尘仙女》D.《鹅妈妈的故事》
4.插画的特征除了直观性、趣味性和依附性外还有（）
A.客观性B.衍生性
C.延伸性D.统一性
5.古代儿童文学一共有（）类作品
A.2B.3C.4D.5
6.故事元是故事发生的中心，也是故事的（）
A.重点B.灵魂C.母体D.核心
7.儿童文学语言富有动作性、对话性和表情性，这种儿童口语我们也称之为（）
A.儿歌B.故事语言
C.叙事语言D.口头语言
8.寓情于事是（）经常采用的手法，具体指借助一件事来抒发情感。
A.寓言故事B.儿童诗歌C.儿童童话D.儿童小说
9.以下那个不属于叙事技巧的特征（）
A.传奇性与意外性B.完整性与曲折性C.口语化和生活化D.悬念与气氛
控制
10.就艺术表现而言，荒诞、神秘、象征和（）也在儿童文学作品获得了更多的
自由表现得可能。
A.质朴B.纯真C.悲情D.幽默
11.幼儿文学作品总是特别讲究声音和色彩的运用，其文学性总是与音乐性和（）
因素紧密结合在一起。
A.美观性B.美术性C.实用性D.实际性
12.“儿童文学作家应当是生就的，而不应当是造就的。这是一种天赋。”说这句
话是儿童文学作家是（）
A.陶行知B.别林斯基C.周锐D.郑渊洁
二、名词解释
1.三迭式结构
2.气氛控制
3.故事元
4.儿童文学的美学特质
5.稚雏
6.儿童文学
四、简答题
1.根据儿童年龄特点与文学接受程度，儿童文学可分几种形态？不同形态的文
学作品请各举一例。
2.儿童文学的美学特质主要表现在哪些方面？
3.儿童文学的基本含义
4.简述在儿童文学作品中如何创设语言的形象性。
五、论述题
1.试举例说明儿童文学的纯真美、稚拙美、欢愉美、变幻美、朴素美（任选其
中一点）？
2.儿童文学的基本含义是什么?它包括哪几层意思？
3.结合实例说明新媒介对儿童文学发展的意义。
4.结合具体作品说明儿童文学三种形态的主要特点。
5.结合实例说明插图的特征
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