高中思想政治选择性必修第三册精品课件 第3单元运用辩证思维方法 综合探究领悟辩证精髓处理复杂问题 (2).ppt

习近平总书记继承和发扬我们党的优良传统,强调全党要善于运用唯物辩证法认识和处理问题,善于从千头万绪、纷繁复杂的事物中抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,既统领全局、统筹规划,又在重点突破中推动工作协调发展。习近平总书记既注重总体谋划,又优先解决主要矛盾的思路,把总体谋划与解决主要矛盾有机统一于中国特色社会主义建设伟大实践中,从而把中国改革开放的伟大事业推向新阶段。这就需要我们增强哲学思维,善于用辩证的思维方法去分析问题,解决矛盾。针对生活中的宠物管理、农闲娱乐、学生手机等热点和敏感问题,要征求意见,统一思想,从以下几方面努力:一是要抓重点带一般。集中精力抓住每一时期的主要矛盾或中心工作这个“牛鼻子”,使一切问题迎刃而解。这是一切工作方法的核心。不分主次,眉毛胡子一把抓,是很难做好工作的。二是要全面把握问题。我们在总结经验、观察形势、制定政策、处理问题、看人看事时,都要实事求是、全面客观地看待问题,分析问题,避免片面性、走极端。三是要增强问题意识。要树立问题导向,善于发现、分析和解决问题,特别是找准问题中的主要矛盾和矛盾的主要方面,采取有效措施予以解决。本课结束第三单元综合探究领悟辩证精髓处理复杂问题思想政治内容索引基础落实·必备知识全过关重难探究·能力素养全提升基础落实·必备知识全过关[必备知识]1.事物是普遍联系、变化发展的。我们要正确认识事物的本质,把握事物的规律,不能用形而上学思维方式,而应该用__________思维方式。?2.辩证思维在分析和解决问题时有自己的科学方法,比如______________方法等。运用这些方法的目的在于认清事物质与量的规定性,把握事物发展过程中的渐进性和飞跃性,掌握__________;不作简单否定与肯定,在__________的“扬弃”中推动认识不断发展,实现认识由感性具体到__________、由__________到思维具体的上升与飞跃。?3.“事必有法,然后可成。”中国特色社会主义事业越向纵深发展,越需要未来的建设者和接班人不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。____________________是我们的核心素养不可或缺的组成部分。?孤立、静止、片面看问题体现认识在实践基础上不断发展辩证分析与综合适度原则辩证否定思维抽象思维抽象辩证思维素养易错易混辨一辨(1)辩证思维是我们认识世界的依据和出发点。()(2)辩证思维能够为认识和改造世界提供具体的方法。()(3)提高认识科学性是掌握辩证思维的根本目的。()×提示认识世界要立足实践,从客观实际出发。×提示辩证思维不为认识和改造世界提供具体的解决问题的方法。×提示掌握科学思维方法的根本目的是指导实践。旁栏边角想一想阅读教材“理论评析”,请你连线。[思维拓展]辩证思维辩证思维方法是人们正确认识世界的中介,是人们正确进行理性思维的方法。辩证思维方法是一个整体,它是由一系列既相区别又相联系的方法所组成的,其中主要有:(1)归纳演绎归纳和演绎是最初也是最基本的思维方法。归纳是从个别上升到一般的方法,即从个别事实中概括出一般的原理。演绎是从一般到个别的方法,即从一般原理推论出个别结论。归纳和演绎的客观基础是事物本身固有的个性和共性、特殊和普遍的关系。归纳和演绎是方向相反的两种思维方法,但两者又是互相依赖、互相渗透、互相促进的。归纳是演绎的基础,作为演绎出发点的一般原理往往是归纳得来的;演绎是归纳的前提,它为归纳提供理论指导和论证。在实际的思维过程中,归纳和演绎是相互推移、交替使用的。归纳和演绎都具有局限性,单纯的归纳或演绎还不能揭示事物的本质和规律,需要运用更为深刻的其他思维方法。(2)分析综合这是更深刻地把握事物本质的思维方法。分析是在思维过程中把认识的对象分解为不同的组成部分、方面、特性等,对它们分别加以研究,认识事物的各个方面,从中找出事物的本质;综合则是把分解出来的不同部分、方面按其客观的次序、结构组成一个整体,从而达到认识事物的整体。分析和综合的客观基础是事物整体与部分、系统与要素之间的关系。分析和综合是两种相反的思维方法,但它们又是统一的,相互联系、相互转化、相互促进。分析是综合的基础,没有分析就没有综合;综合是分析的完成,离开了综合就没有科学的分析。分析和综合的统一是矛盾分析法在思维领域中的具体运用。(3)抽象具体抽象和具体是辩证思维的高级形式。抽象是对客观事物某一方面本质的概括或规定;思维具体或理性具体是在抽象的基础上形成的综合,它不同于感性具体,感性具体只是感官直接感觉到的具体,而理性具体则是在感性具体基础上经过思维的分析和综合,达到对事物多方面属性或本质的把握。由抽象上升到具