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心理学名词解释(6)--第1页
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心理学名词解释
1.反射：反射是有机体通过神经系统对内外刺激所做的有规律的应答
活动。
条件反射：条件反射是后天形成的，经过学习才会的反射。
感觉：感觉是在刺激物的直接影响下，人脑对客观事物的个别属性所
作出的反应。
观察：观察是一种特殊形式的知觉，它是有目的的、有计划、有组织
的主动的知觉过程。
表象：记忆表象或称表象，是曾经感知的事物不在面前，而在脑中再
现出来的心理形式。
前摄抑制：前摄抑制是指先学习的材料及学习活动对后来的学习产生
的干扰作用。
后摄抑制：后摄抑制（倒摄抑制）是指学习的材料对保持与回忆先前
学习的材料所产生的干扰作用。
超额学习：超额学习是在完全识记了材料并足以正确回忆之后，又继
续增加学习或练习的次数，使学习的巩固水平超过能背诵的程度。
遗忘：遗忘是当识记正确时，由于保持不牢固或产生干扰而不能再认
和回忆，或者发生错误的再认或回忆的现象。
思维：思维是人脑对客观事物间接的概括的认识。
想象：想象是人根据头脑中的已有表象经过加工建立新表象的过程。
即通过已有表象进行加工、改造而创造出新事物形象的心理过程。
求异思维：求异思维也叫发散思维，是对所要解决的一个新问题从多
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方面加以思考，并提出许多新假设和找到许多新答案的思维方式。
创造性思维：创造性思维是人以新的方式发现新的问题、解决新问题
的思维活动。
再造想象：再造想象是根据别人的描绘在人头脑里构成相应新表象的
过程。
注意：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
动机:动机是激励和维持人的行动，并将该行动导向某一目标，以满
足个体某种需要的内部动因。
意志:意志就是人自觉地确定目的，并根据目的调节和支配自己的行
动，克服困难去实现预定目的的心理过程。
情商：情商也称情感商数，是人的情绪、情感发展水平的一种指标，
也就是以个人感受、理解、控制、运用、表达自己及他人情感的能力。
能力：能力是人顺利的完成某种活动所必需的心理特征。
智力:智力就是使人能顺利的解决某种活动所必须的各种认知能力的
有机结合，并以抽象思维为核心。
气质：气质是人的典型的、稳定的心理特点，是人心理活动动力特征
的总和。
性格：性格是指一个人对现实的稳定的态度和与之相应的一贯的行为
方式。
人格：人格是指构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，这个独
特模式包含了一人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
学习策略：学习策略是指学习者为了提高学习效果，有目的、有意识
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地制定的有关学习过程的可操作性方案。
变式：变式是指学习过程向学生举例子时，交替变更所提供材料的形
式，是对象的非本质特征得到变异，而突出同类事物的本质特征或共
同规律。
学习的迁移：学习的迁移就是一种学习对另一种学习的影响，或习得
的经验（包括概念、原理原则、技能技巧、技术方法以及态度等）对
完成其他活动的影响。
技
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