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学前儿童发展心理学单选题练习

1.学前儿童发展心理学所研究的年龄范围是（）

A.0~3岁

B.0~6岁(正确答案)

C.0~12岁

D.0~18岁

2.与学前儿童心理学是种属关系的学科是（）

A.辩证唯物主义哲学

B.儿童解剖心理学

C.幼儿卫生学

D.发展心理学(正确答案)

3.心理是人脑的机能，是对客观现实（）的反映。

A.直观

B.客观

C.被动

D.能动(正确答案)

4.科学心理学有（）的历史。

A.五百多年

B.三百多年

C.二百多年

D.一百多年(正确答案)

5.“脑为元神之府”的论断是我国著名医学家（）提出的。

A.孙思邈

B.张仲景

C.李时珍(正确答案)

D.王清任

6.1882年，德国心理学家（）的著作《儿童心理》的问世.标志着科学儿童心

理学的诞生。

A.冯特

B.普莱尔(正确答案)

C.苛勒

D.艾宾浩斯

7.“双生子爬梯”实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。

A.遗传因素

B.家庭教育

C.文化环境

D.生理成熟(正确答案)

8.在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在（）

A.7~11岁

B.4~7岁

C.2~4岁

D.0~2岁(正确答案)

9.幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断与理解事物、情境，难以认识他

人的观点，这是因为他们思维的（）导致的。

A.不可逆性

B.缺乏守恒

C.自我中心性(正确答案)

D.缺乏表象性

10.幼儿可以进行2+3=5的运算，但是不能明白5=2+3，这是由他们思维的

（）导致的。

A.不可逆性(正确答案)

B.缺乏守恒性

C.自我中心性

D.缺乏表象性

11.提出最近发展区的心理学家是（）

A.华生

B.班杜拉

C.维果茨基(正确答案)

D.皮亚杰

12.（）的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为榜样学习是人类社会

学习的基本方法。

A.班杜拉(正确答案)

B.华生

C.斯金纳

D.皮亚杰

13.有个幼儿听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不，我是坏孩子。”这个

幼儿处于()。

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.危机期(正确答案)

14.基础动作的发展有其规律性，下列发展顺序排列正确的是（）

A.能单脚跳能从矮处迈下一双脚跳离地面

B.开始真正跑一能有效地跑一能成熟地跑(正确答案)

C.能单脚跳一双脚跳离地面一能从矮处迈下

D.能向后退着走一能向侧面横着走一独自上楼梯

15.幼儿获得某种知识和形成某种能力比较容易，幼儿心理某个方面发展得最

为迅速的时期称为（）

A.敏感期(正确答案)

B.危机期

C.最佳发展期

D.转折期

16.幼儿先是用整只手臂和手一同去够物体，以后才会用手指去拿东西。这是

服从（）

A.高低规律

B.从整体到局部的规律(正确答案)

C.大小规律

D.首尾规律

17.幼儿心理发展的关键期主要表现在（）

A.个性发展上

B.智力发展上

C.语言发展和感知觉发展上(正确答案)

D.动作发展上

18.小班幼儿的兴趣多变，大班幼儿则开始形成比较稳定的个性倾向，说明儿

童心理发展的趋势是（）

A.从简单到复杂

B.从被动到主动

C.从具体到抽象

D.从零乱到成体系(正确答案)

19.以下说法正确的是（）

A.广义的学前期指的是3-6岁

B.先学前期是指3~4岁

C.学前期可以分为学前初期、学前中期和学前晚期(正确答案)

D.新生儿期是指婴儿出生0~30天

20.儿童心理产生的标志是（）

A.无条件反射的出现

B.条件反射的出现(正确答案)

C.眨眼反射的出现

D.巴宾斯基反射的出现

21.人们总在谈论现在的幼儿比过去的幼儿