小学作业管理公示制度.pdfVIP

小学作业管理公示制度--第1页

小学作业管理公示制度

小学作业管理公示制度1

一、引导思想

为积极贯彻落实办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段同学作

业负担和校外培训负担的看法》文件精神，规范学校作业管理，实

现作业“减负增效”的同时“减负不减质”，以实现“实施最美教

育，铸就精彩人生”的办学目标，特订立本作业公示制度。

二、公示时间

每天放学前，由任课老师以黑板上书面形式发布作业，同学当

天家庭作业，接受同学、家长与社会各界的监督。

三、公示作业要求

“三不得”：不得布置同学大量誊录、机械重复的作业；不得

布置与课堂内容脱节的作业；不得布置难度过大同学无法做出的作

业。

“三杜绝”：杜绝惩罚性作业；杜绝通过移动电话微信和群等

方式布置作业；杜绝给家长布置或者变相布置作业，要求家长自行

打印作业。

四、公示作业用时

一、二班级不布置书面家庭作业；三至六班级书面家庭作业平

第1页共10页

小学作业管理公示制度--第1页

小学作业管理公示制度--第2页

均完成时间不超出60分钟，且尽量全部书面作业在学校课后服务内

完成，同学回家后无书面作业，对超负担的作业，班主任有责任进

行调控。

五、作业管理评价

1.严实常规检查。

学校教育处建立同学作业常规检查制度，加强对作业的常规检

查，重点加强对作业内容及完成方式、作业量合理性的督查评估，

考评结果纳入老师绩效考核，作为老师评优选先、评职晋级的紧要

依据。对检查出的.问题，适时反馈给班级备课组和任课老师，老师

适时调整好作业布置的质和量。通过检查，发觉备课组和老师在提

高作业效能、减轻作业负担等方面的好做法、好阅历，适时加以推

广。

2.加强作业讨论。

学校出台激励政策，激励支持老师个人或以学科备课组、教研

组、课题组为单位对同学作业内容设计、完成方式、批改方式、评

价反馈方式、作业辅导方式进行专项实践讨论，形成典型阅历做法，

学校予以推广。

3.强化家校合作。

加强家校联系，发挥家校合力，提倡家长监督同学完成作业，

适时了解同学学习动态。畅通家校联系和家长看法反馈渠道，切实

第2页共10页

小学作业管理公示制度--第2页

小学作业管理公示制度--第3页

发挥家长在作业管理方法订立、过程性管理等方面的议事和监督作

用；适时调审核实处置同学及家长反映的同学作业问题。

小学作业管理公示制度2

为深入贯彻落实办公厅、xx办公厅《关于进一步减轻义务教育

阶段同学作业负担和校外培训负担的看法》及省、市、区教育局等

文件精神，进一步更新教育观念，树立正确的教育质量观，规范办

学行为，切实减轻同学过重作业负担，特订立作业公示制度。

一、加强作业统筹，将作业设计纳入集体教研体系

在每周的集体备课时间，中心发言人要依据备课内容，将作业

设想告知同年组老师，其他授课老师再依据本班学情确定自身班级

的作业，将作业布置的内容体现在教案中。

二、适时公示作业内容，加强巡察检查力度

严控作业量:一、二班级没有书面作业，三——六年不超出1小

时。激励学科组、班级组布置劳动实践、体育磨练、阅读和文艺等

综合实践性作业。