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大班月家长工作计划8篇--第1页
大班月家长工作计划8篇
大班月家长工作计划篇1
新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、欢
乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新
一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为依据，订立幼儿
园大班教学工作计划：
一、班级情况分析及工作重点
由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们
将跨入以学习为紧要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都
将发生很大的变动。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，
心中都会有一些紧张和忧虑。依据本班实际情况，我班幼儿在常规
习惯方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培育幼儿良好
的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的引导，通过把教育教学活动
与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。
二、教学目标
（一）艺术
1、在成人引导下，能渐渐注意和亲近四周环境中谙习的诸如花
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草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。
2、爱好听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用本身爱好的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、
剪、贴、撕等技能表现本身对美的认得。
4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，
爱好打击乐活动，爱好和老师、同伴一起做音乐游戏。
（二）音乐
1、能有神色地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、
领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；
2、进展幼儿创编歌曲的本领；
3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，
并进行创编；
4、训练幼儿用动作、神色等多种方式，表达本身对音乐的感受；
5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击
乐的表演水平。
6、感受舞台、音乐、舞蹈的美妙，爱好芭蕾舞剧。
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（三）数学
1、教幼儿学习6—10数的分解和构成。引导幼儿体验总数与部
分之间的关系。
2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减
运算，体验加减、互逆关系。
3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。
4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在
表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。
5、教幼儿认得球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验
平面和立体图形之间的关系。
6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左
右转动。
7、教幼儿认得时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一
星期中每天的名称和次序。
8、培育幼儿能清楚叙述操作活动的过程和结果。
9、培育幼儿积极自动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆
放、整理活动材料。
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（四）英语
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